Linia DefenseKwalifikacje i kompetencje
dla obronności i bezpieczeństwa

Charakteryzuje współczesne zagrożenia oraz korzysta z oficjalnych źródeł informacji o zagrożeniach.

Charakteryzuje współczesne zagrożenia bezpieczeństwa państwa i obywateli (naturalne, techniczne, militarne, hybrydowe).

Test teoretyczny

Klasyfikuje podane źródła informacji o zagrożeniach jako oficjalne/nieoficjalne.

Test teoretyczny

Planuje przygotowanie gospodarstwa domowego oraz zasady doboru środków ochrony indywidualnej i miejsc schronienia.

Wymienia elementy niezbędne do samowystarczalności 72-godzinnej gospodarstwa domowego.

Test teoretyczny

Wskazuje zasady doboru środków ochrony indywidualnej do rodzaju zagrożenia przedstawionego na materiale wizualnym oraz zasady korzystania z miejsc doraźnego schronienia i obiektów zbiorowej ochrony.

Test teoretyczny

Opisuje zachowanie podczas ewakuacji oraz zasady współdziałania z podmiotami ochrony ludności.

Wskazuje prawidłowe zachowanie podczas ewakuacji zarządzonej i doraźnej, w tym wsparcie osób ze szczególnymi potrzebami oraz ewakuację zwierząt.

Test teoretyczny

Wskazuje granice działań własnych i moment przekazania sprawy służbom w ramach współdziałania z podmiotami ochrony ludności.

Test teoretyczny

Wymienia zasady oceny stanu poszkodowanego i wzywania pomocy.

Wskazuje kolejność czynności ratunkowych po ocenie przytomności i oddechu poszkodowanego.

Test teoretyczny

Wskazuje zasady wzywania pomocy (112/999) i przekazywania informacji o zdarzeniu.

Test teoretyczny

Identyfikuje rodzaj alarmu i dobiera właściwe zachowanie po jego usłyszeniu.

Identyfikuje rodzaj alarmu na podstawie opisu sygnału oraz wskazuje prawidłowe postępowanie po komunikacie RCB Alert w zadanym scenariuszu.

Test teoretyczny

Dobiera właściwe zachowanie po usłyszeniu określonego sygnału w scenariuszu symulowanym (budynek / otwarta przestrzeń / pojazd).

Obserwacja w warunkach symulowanych

Kompletuje wyposażenie ewakuacyjne i dobiera środki ochrony indywidualnej oraz miejsce schronienia.

Układa priorytetową listę wyposażenia plecaka ewakuacyjnego dla opisanego gospodarstwa domowego oraz dobiera ŚOI do zagrożenia przedstawionego na materiale wizualnym.

Test teoretyczny

Kompletuje wyposażenie ewakuacyjne i wskazuje miejsce ukrycia dla zadanego scenariusza w zadaniu symulowanym.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Ustala sekwencję czynności ewakuacyjnych i wykonuje je, wspierając osoby ze szczególnymi potrzebami.

Porządkuje sekwencję czynności po ogłoszeniu ewakuacji dla zadanego scenariusza.

Test teoretyczny

Wykonuje czynności ewakuacyjne i dobiera sposób wsparcia osoby ze szczególnymi potrzebami w scenariuszu symulowanym.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Udziela pierwszej pomocy zgodnie z procedurą.

Demonstruje na fantomie ocenę przytomności i oddechu oraz uciśnięcia klatki piersiowej o prawidłowej częstości i głębokości.

Obserwacja w warunkach symulowanych (walidator z uprawnieniami)

Demonstruje obsługę treningowego AED, założenie opatrunku uciskowego i ułożenie w pozycji bezpiecznej.

Obserwacja w warunkach symulowanych (walidator z uprawnieniami)

Współdziała ze służbami i podmiotami ochrony ludności, włączając się w zorganizowane działania pomocowe pod ich kierunkiem.

Podejmuje przydzieloną rolę w symulowanym działaniu pomocowym zgodnie z instrukcją prowadzącego.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Przestrzega granicy między działaniem pomocowym a działaniem ratowniczym zastrzeżonym dla służb.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Wyjaśnia zasady oceny bezpieczeństwa miejsca zdarzenia i bezpieczeństwa własnego ratującego.

Rozstrzyga scenariusze oceny bezpieczeństwa miejsca zdarzenia.

Test teoretyczny

Wskazuje zagrożenia dla ratującego wymagające zachowania bezpiecznej odległości przed podjęciem działań.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady segregacji poszkodowanych w zdarzeniu z wieloma poszkodowanymi.

Ustala priorytet pomocy dla opisanego zdarzenia z wieloma poszkodowanymi.

Test teoretyczny

Rozróżnia objawy wskazujące na pilną potrzebę pomocy od objawów pozwalających na odroczenie interwencji.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady postępowania w stanach nagłych (zadławienie, omdlenie, drgawki, wychłodzenie, przegrzanie).

Dobiera postępowanie do opisanego stanu nagłego.

Test teoretyczny

Rozróżnia objawy wymagające odmiennego postępowania w podobnych do siebie stanach nagłych.

Test teoretyczny

Ocenia stan poszkodowanego (przytomność, oddech) i wzywa pomoc zgodnie ze schematem.

Wskazuje kolejność czynności oceny przytomności i oddechu oraz treść zgłoszenia dla dyspozytora (112/999) w zadanym scenariuszu.

Test teoretyczny

Demonstruje ocenę przytomności i oddechu oraz symulowane wezwanie pomocy.

Obserwacja w warunkach symulowanych (walidator z uprawnieniami)

Prowadzi resuscytację krążeniowo-oddechową z użyciem AED.

Wskazuje moment rozpoczęcia i przerwania resuscytacji dla opisanego scenariusza.

Test teoretyczny

Demonstruje na fantomie uciśnięcia klatki piersiowej o prawidłowej częstości i głębokości oraz obsługę treningowego AED.

Obserwacja w warunkach symulowanych (walidator z uprawnieniami)

Udziela pomocy przy zadławieniu, omdleniu, drgawkach, wychłodzeniu i przegrzaniu.

Dobiera sposób udzielenia pomocy do opisanego stanu nagłego.

Test teoretyczny

Demonstruje rękoczyny ratownicze przy zadławieniu na manekinie lub pozorancie.

Obserwacja w warunkach symulowanych (walidator z uprawnieniami)

Tamuje krwotoki zewnętrzne, w tym masywne.

Dobiera sposób tamowania krwotoku do opisanego urazu.

Test teoretyczny

Demonstruje założenie opatrunku uciskowego oraz aplikację treningowej stazy na kończynę.

Obserwacja w warunkach symulowanych (walidator z uprawnieniami)

Zaopatruje rany, oparzenia i podejrzenia złamań oraz układa poszkodowanego w pozycji bezpiecznej.

Dobiera sposób zaopatrzenia do opisanego urazu (rana, oparzenie, podejrzenie złamania).

Test teoretyczny

Demonstruje ułożenie poszkodowanego w pozycji bezpiecznej.

Obserwacja w warunkach symulowanych (walidator z uprawnieniami)

W zdarzeniu z wieloma poszkodowanymi podejmuje decyzję o kolejności udzielania pomocy według zasad segregacji.

Rozstrzyga scenariusze wymagające ustalenia kolejności działań wobec kilku poszkodowanych jednocześnie.

Test teoretyczny

Podejmuje decyzję o kolejności działania w symulowanym scenariuszu zdarzenia z wieloma poszkodowanymi.

Obserwacja w warunkach symulowanych (walidator z uprawnieniami)

Utrzymuje ciągłość opieki nad poszkodowanym w warunkach ograniczonego dostępu służb, improwizując dostępne środki.

Rozstrzyga scenariusze przedłużonej opieki nad poszkodowanym przy opóźnionym przybyciu służb.

Test teoretyczny

Dobiera dostępne środki zastępcze do zaimprowizowania brakującego wyposażenia w opisanym scenariuszu.

Test teoretyczny

Rozróżnia komunikację ryzyka od komunikacji kryzysowej i wskazuje cele każdej z nich.

Klasyfikuje przykładowe działania jako komunikację ryzyka lub kryzysową.

Test teoretyczny

Wskazuje cel komunikacji ryzyka i cel komunikacji kryzysowej dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady skutecznego komunikatu kryzysowego (szybkość, rzetelność, prostota języka, empatia, wskazanie konkretnego działania).

Ocenia przykładowe komunikaty i wskazuje błędy (żargon, brak instrukcji działania, spekulacje).

Test teoretyczny

Wskazuje elementy odróżniające skuteczny komunikat kryzysowy od nieskutecznego w przedstawionym przykładzie.

Test teoretyczny

Identyfikuje grupy odbiorców komunikatu kryzysowego i ich potrzeby informacyjne.

Dobiera treść i formę przekazu do wskazanej grupy odbiorców.

Test teoretyczny

Wskazuje szczególne potrzeby informacyjne grup odbiorców (osoby ze szczególnymi potrzebami, cudzoziemcy) dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Redaguje komunikat kryzysowy według struktury: co się stało - co robimy - co ma zrobić odbiorca - gdzie szukać informacji.

Porządkuje strukturę komunikatu dla zadanego scenariusza zdarzenia.

Test teoretyczny

Redaguje komunikat ostrzegawczy/kryzysowy według szablonu ICVC dla zadanego scenariusza.

Analiza dowodów i deklaracji

Dobiera kanały dystrybucji komunikatu i częstotliwość aktualizacji.

Dobiera kanały dystrybucji do scenariusza (awaria wodociągu, skażenie, zagrożenie meteorologiczne).

Test teoretyczny

Dobiera częstotliwość aktualizacji komunikatu do dynamiki opisanego zdarzenia.

Test teoretyczny

Reaguje na plotki i dezinformację dotyczącą zdarzenia.

Dobiera reakcję na przykładową plotkę lub fałszywy przekaz.

Test teoretyczny

Redaguje sprostowanie dla zadanego fałszywego przekazu zgodnie z zasadą niepowtarzania fałszywej tezy.

Analiza dowodów i deklaracji

Komunikuje niepewność w sposób niewywołujący paniki.

Ocenia poprawność przykładowych sformułowań komunikujących niepewność.

Test teoretyczny

Redaguje komunikat o niepewnej sytuacji (co wiemy / czego nie wiemy / kiedy podamy więcej informacji) dla zadanego scenariusza.

Analiza dowodów i deklaracji

Stosuje podstawowe zasady kontaktu z mediami na poziomie operacyjnym.

Rozstrzyga scenariusze kontaktu z dziennikarzem na miejscu zdarzenia.

Test teoretyczny

Wskazuje zakres wypowiedzi własnej dozwolony na poziomie operacyjnym dla opisanej sytuacji kontaktu z mediami.

Test teoretyczny

Współpracuje w obiegu informacji, przestrzegając zasady jednego źródła prawdy i roli rzecznika.

Wskazuje naruszenia zasady jednego źródła prawdy w opisanych sytuacjach obiegu informacji.

Test teoretyczny

Przestrzega zasady autoryzacji komunikatu przed jego opublikowaniem w scenariuszu presji czasowej.

Analiza dowodów i deklaracji

Rozpoznaje typowe reakcje na zdarzenie kryzysowe (pobudzenie, odrętwienie, dezorientacja, płacz, gniew, milczenie) jako naturalne reakcje na nienormalną sytuację.

Klasyfikuje opisane reakcje jako typowe reakcje kryzysowe albo sygnały wymagające pomocy profesjonalnej.

Test teoretyczny

Wskazuje, dlaczego dana reakcja nie powinna być etykietowana jako zaburzenie psychiczne, na przykładzie opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Rozpoznaje sygnały wymagające niezwłocznego zaangażowania profesjonalistów lub służb, w tym wypowiedzi wskazujące na zagrożenie życia lub bezpieczeństwa.

Rozstrzyga scenariusze sygnałów alarmowych wraz ze wskazaniem ścieżki postępowania.

Test teoretyczny

Wskazuje różnicę między sygnałem wymagającym natychmiastowej interwencji a sytuacją możliwą do samodzielnego wsparcia, na przykładzie opisanego scenariusza.

Test teoretyczny

Wyjaśnia granice roli osoby udzielającej pierwszej pomocy psychologicznej (brak diagnozowania, brak oddziaływań terapeutycznych, zasady dyskrecji).

Rozstrzyga scenariusze granic roli (prośba o diagnozę, prośba o poradę terapeutyczną, pytanie o dyskrecję).

Test teoretyczny

Wskazuje sposób postępowania, gdy osoba prosi o poradę wykraczającą poza rolę pomagającego.

Test teoretyczny

Ocenia sytuację przed podjęciem kontaktu (bezpieczeństwo własne i otoczenia, pierwszeństwo potrzeb medycznych, obecność służb) i nawiązuje kontakt z poszanowaniem woli osoby.

Porządkuje kolejność działań na miejscu zdarzenia (bezpieczeństwo - potrzeby medyczne - kontakt).

Test teoretyczny

W scence przedstawia się, uzyskuje zgodę na rozmowę i nie wymusza kontaktu przy sygnałach niechęci pozoranta.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Dostosowuje sposób kontaktu do potrzeb szczególnych osoby oraz do sytuacji odmowy kontaktu.

Rozstrzyga scenariusze odmowy kontaktu i dobiera właściwą reakcję.

Test teoretyczny

Dobiera sposób kontaktu dostosowany do opisanej potrzeby szczególnej (osoby starsze, z niepełnosprawnościami, rodzice z dziećmi, bariera językowa).

Test teoretyczny

Stosuje zasady wspierającej obecności i aktywnego słuchania (spokojny ton, tempo dostosowane do osoby, dopuszczanie ciszy, parafraza potrzeb).

Ocenia przykładowe wypowiedzi wspierające jako pomocne albo szkodliwe, wraz z uzasadnieniem.

Test teoretyczny

W scence utrzymuje spokojny, niewymuszający kontakt, nie wypytuje o szczegóły przeżycia i nie stosuje pocieszeń umniejszających.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Pomaga osobie odzyskać poczucie kontroli i stosuje proste techniki stabilizacji przy silnym pobudzeniu (ukierunkowanie uwagi na „tu i teraz”, wspólne spokojne oddychanie).

Dobiera reakcję do opisanego stanu osoby (milczenie, gniew skierowany na pomagającego, natłok pytań).

Test teoretyczny

Przekazuje pozorantowi co najmniej jedną prawdziwą, porządkującą informację i jedną możliwość wyboru w scence.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Rozpoznaje i zaspokaja potrzeby podstawowe osoby w zakresie dostępnym na miejscu (okrycie, napój, miejsce siedzące, informacja, kontakt z bliskimi).

Wskazuje potrzeby podstawowe wymagające zaspokojenia w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Dobiera dostępne na miejscu środki zaspokojenia potrzeb podstawowych w opisanym scenariuszu.

Test teoretyczny

Łączy osobę z właściwymi formami dalszego wsparcia (bliscy, punkt informacyjny, pomoc społeczna, służby, profesjonalna pomoc psychologiczna), zachowując zasadę kontynuacji.

Dobiera właściwą formę dalszego wsparcia do opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

W scence kończy kontakt przekazaniem - wskazuje pozorantowi konkretną dalszą formę wsparcia lub osobę.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Przestrzega granic roli: nie diagnozuje, nie prowadzi oddziaływań terapeutycznych, nie składa obietnic bez pokrycia, zachowuje dyskrecję w granicach bezpieczeństwa osoby.

Wskazuje właściwe zachowanie wobec prośby przekraczającej granice roli w opisanym scenariuszu.

Test teoretyczny

W scenariuszu z sygnałem alarmowym nie pozostawia pozoranta samego i deklaruje powiadomienie właściwej osoby lub służby.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Stosuje zasady higieny psychicznej pomagającego (rozpoznawanie sygnałów przeciążenia, korzystanie ze wsparcia zespołu).

Klasyfikuje opisane objawy przeciążenia pomagającego i dobiera działanie zaradcze.

Test teoretyczny

Wskazuje właściwe działanie po zakończeniu wymagającego psychicznie kontaktu w opisanym scenariuszu (np. rozmowa z zespołem, zgłoszenie potrzeby wsparcia).

Test teoretyczny

Ochrona sieci i systemów informatycznych

Charakteryzuje zagrożenie ransomware...; Utrzymuje bezpieczeństwo urządzeń...; Wykonuje kopie zapasowe ważnych danych.

Ochrona użytkowników takich systemów

Charakteryzuje techniki socjotechniczne...; Stosuje zasady haseł i MFA...; Rozpoznaje próby przejęcia konta...; Zarządza swoją prywatnością...; Bezpiecznie korzysta z Wi-Fi i bankowości...

Ochrona innych osób przed cyberzagrożeniami

Weryfikuje autentyczność wiadomości, linków...; Prawidłowo reaguje na atak (nie podejmuje działań oczekiwanych przez atakującego i zgłasza incydent - ogranicza dalsze rozprzestrzenianie zagrożenia).

Obszar fakultatywny nr 4: Zapewnianie cyberbezpieczeństwa

Cała kwalifikacja - wszystkie 10 efektów uczenia się. To ten sam obszar, który został świadomie wyłączony z ICVC-D-QP (linia GOTOWOŚĆ) i pozostawiony w linii CYBER.

Charakteryzuje techniki socjotechniczne (phishing, smishing, vishing, oszustwa "na wnuczka"/"na pracownika banku").

Wskazuje cechy phishingu w przedstawionych zrzutach wiadomości i stron.

Test teoretyczny

Klasyfikuje przykładowe scenariusze jako bezpieczne/podejrzane wraz z uzasadnieniem reakcji.

Test teoretyczny

Charakteryzuje zagrożenie ransomware, w tym w kontekście sytuacji kryzysowych.

Wyjaśnia mechanizm działania ransomware i typowe wektory infekcji.

Test teoretyczny

Wskazuje właściwe kanały zgłaszania incydentu (CERT Polska/CSIRT, bank, Policja) dla zadanych scenariuszy.

Test teoretyczny

Stosuje zasady tworzenia i przechowywania silnych haseł oraz uwierzytelniania wieloskładnikowego.

Ocenia siłę przykładowych haseł względem zasad tworzenia bezpiecznych haseł.

Test teoretyczny

Aktywuje uwierzytelnianie wieloskładnikowe na wskazanym koncie i wybiera odpowiednią metodę.

Analiza dowodów i deklaracji

Rozpoznaje próby przejęcia konta i wskazuje sposób odzyskania dostępu oraz kanał zgłoszenia incydentu.

Porządkuje kroki postępowania po podejrzeniu przejęcia konta.

Test teoretyczny

Aktywuje powiadomienia o logowaniu na własnym koncie.

Analiza dowodów i deklaracji

Zarządza swoją prywatnością w usługach internetowych i mediach społecznościowych.

Dobiera ustawienia prywatności do opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Konfiguruje ustawienia prywatności wskazanego konta zgodnie z zasadą minimalizacji widoczności danych.

Analiza dowodów i deklaracji

Weryfikuje autentyczność wiadomości, linków, załączników i stron płatności.

Rozstrzyga w zestawie przykładów, które linki/strony są bezpieczne.

Test teoretyczny

Weryfikuje adres URL i certyfikat wskazanej strony płatności przed podaniem danych.

Analiza dowodów i deklaracji

Utrzymuje bezpieczeństwo urządzeń (aktualizacje, oprogramowanie ochronne, blokady ekranu, źródła aplikacji).

Porządkuje czynności zabezpieczenia nowego urządzenia.

Test teoretyczny

Konfiguruje automatyczne aktualizacje i blokadę ekranu na własnym urządzeniu.

Analiza dowodów i deklaracji

Bezpiecznie korzysta z sieci Wi-Fi domowej i publicznej oraz z bankowości elektronicznej.

Ocenia bezpieczeństwo opisanych zachowań w sieci publicznej.

Test teoretyczny

Aktywuje powiadomienia o logowaniu lub automatyczne wylogowanie w aplikacji bankowości elektronicznej.

Analiza dowodów i deklaracji

Wykonuje kopie zapasowe ważnych danych.

Dobiera strategię kopii zapasowej (zasada 3-2-1 uproszczona) do opisanych danych.

Test teoretyczny

Wykonuje kopię zapasową wskazanych danych zgodnie z dobraną strategią.

Analiza dowodów i deklaracji

Prawidłowo reaguje na atak - nie podejmuje działań oczekiwanych przez atakującego i zgłasza incydent.

Rozstrzyga w scenariuszu testowym, jakie działanie NIE powinno zostać podjęte wobec podejrzanego żądania.

Test teoretyczny

Wypełnia formularz zgłoszenia incydentu (CERT Polska/CSIRT) dla zadanego scenariusza.

Analiza dowodów i deklaracji

Ochrona sieci i systemów informatycznych

Inwentaryzuje zasoby cyfrowe...; Stosuje podstawowe zabezpieczenia organizacyjne i techniczne...; Planuje ciągłość działania...

Ochrona użytkowników takich systemów (organizacji jako podmiotu i jej personelu)

Rozpoznaje typowe zagrożenia...; Rozpoznaje symptomy incydentu...; Stosuje sekwencję reagowania na incydent...; Organizuje działania uświadamiające dla zespołu...

Ochrona innych osób przed cyberzagrożeniami (obowiązki wobec podmiotów zewnętrznych i osób, których dane dotyczą)

Identyfikuje obowiązki organizacji wynikające z ustawy o KSC/NIS2 i RODO...; Formułuje wewnętrzne zasady bezpieczeństwa...

Rozpoznaje typowe zagrożenia dla małej organizacji (ransomware, phishing celowany, wyciek danych, utrata nośnika, atak na pocztę służbową).

Dopasowuje typowe zagrożenia do opisanych scenariuszy zdarzeń w małej organizacji.

Test teoretyczny

Wskazuje najbardziej prawdopodobny wektor ataku dla opisanego profilu organizacji.

Test teoretyczny

Identyfikuje obowiązki organizacji wynikające z ustawy o KSC/NIS2 i RODO w zakresie adekwatnym do jej statusu.

Rozstrzyga, czy opisana organizacja podlega obowiązkom KSC/NIS2 i jakim.

Test teoretyczny

Wskazuje prawidłowe postępowanie z danymi osobowymi w opisanych sytuacjach, w tym termin zgłoszenia do UODO.

Test teoretyczny

Inwentaryzuje zasoby cyfrowe organizacji i identyfikuje zasoby krytyczne.

Klasyfikuje zasoby z opisu organizacji według krytyczności.

Test teoretyczny

Sporządza inwentaryzację zasobów cyfrowych wskazanej organizacji z oznaczeniem zasobów krytycznych.

Analiza dowodów i deklaracji

Stosuje podstawowe zabezpieczenia organizacyjne i techniczne (zarządzanie kontami i uprawnieniami, aktualizacje, kopie zapasowe, segmentacja dostępu, polityka haseł i MFA).

Dopasowuje zabezpieczenia do wskazanych zagrożeń i budżetu organizacji.

Test teoretyczny

Wdraża zasadę minimalnych uprawnień w konfiguracji kont dla opisanego zespołu.

Analiza dowodów i deklaracji

Rozpoznaje symptomy incydentu i klasyfikuje jego wagę.

Rozpoznaje symptomy typowych incydentów w opisanych scenariuszach.

Test teoretyczny

Klasyfikuje wagę incydentu w zadanym scenariuszu według przyjętej skali.

Test teoretyczny

Stosuje sekwencję reagowania na incydent (izolacja, zabezpieczenie dowodów, powiadomienie właściwego CSIRT oraz UODO przy naruszeniu danych osobowych, odtworzenie z kopii).

Porządkuje kroki reagowania dla zadanych scenariuszy incydentów.

Test teoretyczny

Wskazuje właściwy CSIRT oraz terminy zgłoszeniowe (w tym 72h do UODO) dla zadanego scenariusza naruszenia.

Test teoretyczny

Planuje ciągłość działania kluczowych procesów organizacji przy niedostępności systemów (rozwiązania zastępcze, priorytety odtwarzania, komunikacja wewnętrzna).

Ustala priorytety odtwarzania kluczowych procesów dla opisanej organizacji.

Test teoretyczny

Opracowuje miniplan reagowania na incydent według szablonu ICVC (role i zastępstwa, kontakty alarmowe, scenariusze typowych incydentów, zasady kopii zapasowych i odtwarzania, wzór komunikatu wewnętrznego).

Analiza dowodów i deklaracji

Formułuje wewnętrzne zasady bezpieczeństwa (regulamin korzystania z zasobów IT) w zakresie podstawowym.

Ocenia poprawność przykładowych zapisów regulaminu wewnętrznego.

Test teoretyczny

Opracowuje projekt podstawowego regulaminu korzystania z zasobów IT dla wskazanej organizacji.

Analiza dowodów i deklaracji

Organizuje podstawowe działania uświadamiające dla zespołu (zasady, szkolenie wstępne, testy czujności).

Dobiera działania uświadamiające do opisanego profilu zespołu.

Test teoretyczny

Planuje harmonogram podstawowych działań uświadamiających dla wskazanego zespołu (szkolenie wstępne, zasady, test czujności).

Analiza dowodów i deklaracji

Rozróżnia kategorie informacji (jawne, wewnętrzne, wrażliwe, dane osobowe, informacje prawnie chronione) i przypisuje im zasady postępowania.

Klasyfikuje przykładowe informacje według kategorii wrażliwości.

Test teoretyczny

Dobiera zasady postępowania właściwe dla wskazanej kategorii informacji.

Test teoretyczny

Rozpoznaje techniki pozyskiwania informacji (socjotechnika, elicytacja, podszywanie się pod inną osobę).

Identyfikuje próbę elicytacji w przedstawionym dialogu.

Test teoretyczny

Rozpoznaje próbę podszycia się pod inną osobę w opisanym scenariuszu kontaktu.

Test teoretyczny

Stosuje zasadę wiedzy koniecznej (need-to-know) oraz czystego biurka i czystego ekranu.

Wskazuje naruszenia zasady need-to-know oraz czystego biurka/ekranu w przedstawionych sytuacjach biurowych.

Test teoretyczny

Utrzymuje zgodność własnego stanowiska pracy z zasadą czystego biurka i czystego ekranu.

Analiza dowodów i deklaracji

Zapewnia bezpieczny obieg dokumentów i nośników danych (przechowywanie, przekazywanie, niszczenie).

Porządkuje prawidłowy obieg dokumentu wrażliwego dla zadanego scenariusza.

Test teoretyczny

Wskazuje naruszenia zasad ochrony dokumentów w przedstawionych wizualnie sytuacjach biurowych.

Test teoretyczny

Dobiera kanał komunikacji do wrażliwości przekazywanej informacji (w tym komunikatory szyfrowane, zasady rozmów w miejscach publicznych).

Dobiera kanał komunikacji do zadanych treści o różnym poziomie wrażliwości.

Test teoretyczny

Wskazuje zasady bezpiecznej rozmowy o sprawach wrażliwych w miejscu publicznym.

Test teoretyczny

Ogranicza własny ślad informacyjny w sytuacji podwyższonego zagrożenia (publikacje w mediach społecznościowych o lokalizacji, infrastrukturze, transportach, działaniach służb).

Ocenia, które z przykładowych publikacji stwarzają ryzyko i dlaczego.

Test teoretyczny

Ogranicza własne publikacje w mediach społecznościowych zgodnie z zasadami minimalizacji śladu informacyjnego.

Analiza dowodów i deklaracji

Prawidłowo reaguje na próbę pozyskania informacji metodami socjotechnicznymi.

Wskazuje właściwą reakcję na rozpoznaną próbę elicytacji w przedstawionym dialogu.

Test teoretyczny

Rozstrzyga, którą informację można ujawnić, a którą należy odmówić przekazania, w zadanym scenariuszu rozmowy.

Test teoretyczny

Rozpoznaje naruszenie ochrony informacji i zgłasza je właściwej osobie/instytucji we właściwym terminie.

Rozstrzyga scenariusze naruszeń (zgubiony nośnik, błędny adresat, podejrzenie podsłuchu) wraz ze wskazaniem ścieżki zgłoszenia.

Test teoretyczny

Wskazuje właściwy termin zgłoszenia naruszenia dla zadanego scenariusza (w tym 72h przy naruszeniu danych osobowych).

Test teoretyczny

Utrzymuje zgodność własnego stanowiska pracy z zasadami ochrony informacji.

Wskazuje elementy własnego stanowiska pracy niezgodne z zasadami ochrony informacji na podstawie listy kontrolnej ICVC.

Test teoretyczny

Wdraża działania korygujące wskazane w wyniku audytu własnego stanowiska pracy.

Analiza dowodów i deklaracji

Ochrona sieci i systemów informatycznych

Rozróżnia typy narzędzi AI...; Stosuje zasadę ograniczonych uprawnień dla narzędzi AI...; Rozpoznaje manipulacje treścią poleceń...

Ochrona użytkowników takich systemów

Klasyfikuje informacje przed wprowadzeniem do narzędzia AI...; Stosuje zasady dot. dozwolonych narzędzi...; Weryfikuje wyniki narzędzi generatywnych...

Ochrona innych osób przed cyberzagrożeniami

Rozpoznaje ataki socjotechniczne wspierane przez AI...; Rozpoznaje artefakty mediów syntetycznych...; Weryfikuje autentyczność rozmówcy...; Prawidłowo reaguje na incydent...; Zgłasza incydent i nie rozpowszechnia materiału syntetycznego.

Rozróżnia typy narzędzi AI stosowanych w pracy (asystenci generatywni, funkcje AI w pakietach biurowych i komunikatorach, usługi chmurowe) i ustala, co dzieje się z wprowadzanymi danymi.

Rozróżnia typy narzędzi AI stosowanych w pracy na podstawie opisanych scenariuszy.

Test teoretyczny

Ustala, co dzieje się z danymi wprowadzonymi do wskazanego typu narzędzia AI (przetwarzanie, retencja, wykorzystanie do trenowania modeli).

Test teoretyczny

Rozpoznaje ataki socjotechniczne wspierane przez AI (phishing generatywny, deepfake głosowy, deepfake wideo).

Wskazuje cechy phishingu generatywnego w przedstawionej korespondencji.

Test teoretyczny

Klasyfikuje przedstawione przekazy (nagranie głosowe, fragment wideorozmowy) jako wiarygodne albo podejrzane, wraz z uzasadnieniem.

Analiza dowodów i deklaracji

Rozpoznaje typowe artefakty mediów syntetycznych oraz ograniczenia ich wykrywania.

Wskazuje artefakty w przykładowym materiale syntetycznym.

Analiza dowodów i deklaracji

Rozstrzyga, w których sytuacjach weryfikacja niezależna jest konieczna mimo braku widocznych artefaktów.

Test teoretyczny

Klasyfikuje informacje przed wprowadzeniem do narzędzia AI i stosuje zasady minimalizacji oraz anonimizacji treści zapytań.

Rozstrzyga dla opisanych scenariuszy, które informacje wolno wprowadzić do wskazanego narzędzia, a które wymagają anonimizacji lub nie mogą zostać wprowadzone.

Test teoretyczny

Wskazuje błędy w przykładowym zapytaniu zawierającym dane chronione i dobiera jego poprawną, zanonimizowaną wersję.

Test teoretyczny

Stosuje zasady organizacji dotyczące dozwolonych narzędzi i kont służbowych.

Klasyfikuje opisane zachowania pracowników jako zgodne albo niezgodne z zasadami organizacji, wraz ze wskazaniem naruszenia.

Test teoretyczny

Rozpoznaje praktyki „shadow AI” (użycie niezatwierdzonych narzędzi i kont prywatnych do zadań służbowych) w opisanych sytuacjach.

Test teoretyczny

Weryfikuje autentyczność rozmówcy i przekazu kanałem niezależnym (oddzwonienie na znany numer, potwierdzenie drugim kanałem, ustalone zasady autoryzacji dyspozycji finansowych).

Porządkuje kroki weryfikacji tożsamości rozmówcy dla scenariusza pilnego polecenia przelewu lub zmiany rachunku kontrahenta.

Test teoretyczny

Wskazuje właściwy niezależny kanał weryfikacji dla zadanego scenariusza podejrzanej dyspozycji.

Test teoretyczny

Weryfikuje wyniki narzędzi generatywnych przed ich użyciem (rozpoznaje konfabulacje, sprawdza pochodzenie linków i fragmentów kodu).

Ocenia wiarygodność przykładowych odpowiedzi narzędzia (fałszywe cytowanie, zmyślony przepis, podejrzany link) i dobiera właściwy sposób weryfikacji.

Test teoretyczny

Sprawdza pochodzenie linku lub fragmentu kodu we wskazanej treści wygenerowanej przez narzędzie AI.

Analiza dowodów i deklaracji

Rozpoznaje manipulacje treścią poleceń (ukryte instrukcje w dokumentach i stronach przetwarzanych przez asystenta AI).

Rozstrzyga scenariusze nadużycia asystenta zintegrowanego (podejrzane polecenie ukryte w załączniku, prośba o przesłanie plików).

Test teoretyczny

Wskazuje prawidłową reakcję na rozpoznaną manipulację treścią poleceń w zadanym scenariuszu.

Test teoretyczny

Stosuje zasadę ograniczonych uprawnień dla narzędzi AI zintegrowanych z pocztą, plikami i kalendarzem.

Wskazuje właściwy zakres uprawnień dla wskazanego narzędzia AI zintegrowanego z pocztą, plikami lub kalendarzem.

Test teoretyczny

Konfiguruje ograniczone uprawnienia dla wskazanego narzędzia AI.

Analiza dowodów i deklaracji

Prawidłowo reaguje na incydent związany z AI: przerywa działanie i zabezpiecza materiał do dalszego zgłoszenia.

Porządkuje pierwsze kroki (przerwanie działania, zabezpieczenie materiału) dla zadanego scenariusza incydentu związanego z AI.

Test teoretyczny

Wskazuje sposób zabezpieczenia materiału dowodowego (zrzut ekranu, zapis rozmowy) w zadanym scenariuszu incydentu.

Analiza dowodów i deklaracji

Zgłasza incydent związany z AI właściwym podmiotom i nie rozpowszechnia materiału syntetycznego.

Porządkuje ścieżkę zgłoszenia dla zadanych incydentów związanych z AI (przełożony/IT, CERT Polska lub właściwy CSIRT, a przy danych osobowych - zgodnie z procedurą RODO).

Test teoretyczny

Wstrzymuje się z dalszym rozpowszechnianiem materiału syntetycznego do czasu jego zgłoszenia i weryfikacji.

Test teoretyczny

Rozpoznaje techniki oszustw finansowych stosowanych wobec pracowników biurowych (fałszywe faktury, podszywanie się pod kontrahenta lub przełożonego - tzw. oszustwo na prezesa/BEC).

Wskazuje cechy fałszywej faktury lub polecenia przelewu w przedstawionym przykładzie.

Test teoretyczny

Rozpoznaje próbę oszustwa typu BEC (podszycie się pod przełożonego lub kontrahenta) w przedstawionej korespondencji.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady bezpiecznego korzystania z systemów bankowości elektronicznej i płatności firmowych.

Wskazuje zasady bezpiecznego dostępu do systemu bankowości elektronicznej firmy.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady autoryzacji wieloosobowej dla płatności powyżej wskazanego progu.

Test teoretyczny

Weryfikuje polecenie płatności lub zmianę danych kontrahenta kanałem niezależnym przed jego realizacją.

Wskazuje niezależny kanał weryfikacji właściwy dla opisanego scenariusza zmiany danych kontrahenta.

Test teoretyczny

Weryfikuje kanałem niezależnym przedstawione polecenie zmiany rachunku bankowego kontrahenta.

Analiza dowodów i deklaracji

Rozpoznaje nietypowe elementy w fakturze lub poleceniu przelewu wskazujące na próbę oszustwa.

Wskazuje niezgodności w przedstawionej fakturze wskazujące na próbę oszustwa.

Test teoretyczny

Klasyfikuje przedstawione dokumenty płatnicze jako wiarygodne albo podejrzane.

Test teoretyczny

Chroni dokumenty finansowe i dane kontrahentów przed nieuprawnionym dostępem.

Wskazuje zasady przechowywania i udostępniania dokumentów finansowych właściwe dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Konfiguruje uprawnienia dostępu do folderu z dokumentami finansowymi zgodnie z zasadą minimalnych uprawnień.

Analiza dowodów i deklaracji

Stosuje zasady bezpiecznego dostępu do systemów bankowości elektronicznej firmy (silne uwierzytelnianie, limity, autoryzacja wieloosobowa).

Wskazuje ustawienia bezpieczeństwa właściwe dla opisanego profilu użytkownika systemu bankowości elektronicznej.

Test teoretyczny

Aktywuje uwierzytelnianie wieloskładnikowe na koncie w systemie bankowości elektronicznej.

Analiza dowodów i deklaracji

Zgłasza podejrzenie oszustwa finansowego właściwej osobie w organizacji przed realizacją płatności.

Wskazuje właściwą osobę lub procedurę zgłoszenia podejrzenia oszustwa dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wstrzymuje realizację płatności do czasu wyjaśnienia wątpliwości w opisanym scenariuszu presji czasowej.

Test teoretyczny

Zachowuje czujność wobec presji czasowej i autorytetu nadawcy w komunikacji dotyczącej płatności.

Rozpoznaje elementy presji czasowej i powoływania się na autorytet w przedstawionej korespondencji dotyczącej płatności.

Test teoretyczny

Wskazuje właściwą reakcję na pilne żądanie płatności z pominięciem standardowej procedury.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady ochrony danych osobowych ucznia w środowisku cyfrowym szkoły (RODO w kontekście edukacyjnym, zasada minimalizacji, zgody rodziców).

Wskazuje zasady RODO właściwe dla opisanej sytuacji przetwarzania danych ucznia.

Test teoretyczny

Rozstrzyga, czy opisane udostępnienie danych ucznia wymaga zgody rodzica lub opiekuna.

Test teoretyczny

Charakteryzuje zagrożenia cyfrowe specyficzne dla pracy nauczyciela (phishing kierowany do placówek oświatowych, wycieki danych uczniów, nieautoryzowany dostęp do dziennika elektronicznego).

Wskazuje cechy phishingu kierowanego do placówek oświatowych w przedstawionym przykładzie.

Test teoretyczny

Wskazuje skutki nieautoryzowanego dostępu do dziennika elektronicznego dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Bezpiecznie korzysta z dziennika elektronicznego i platform edukacyjnych (silne hasła, uwierzytelnianie wieloskładnikowe, zasady udostępniania danych).

Wskazuje prawidłowe ustawienia bezpieczeństwa konta w dzienniku elektronicznym dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Aktywuje uwierzytelnianie wieloskładnikowe na koncie w dzienniku elektronicznym lub platformie edukacyjnej.

Analiza dowodów i deklaracji

Chroni dane uczniów przekazywane drogą elektroniczną (materiały, oceny, opinie) przed nieuprawnionym dostępem.

Wskazuje zasady bezpiecznego przekazywania danych uczniów właściwe dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Konfiguruje uprawnienia dostępu do udostępnionego pliku z danymi uczniów zgodnie z zasadą minimalnych uprawnień.

Analiza dowodów i deklaracji

Weryfikuje tożsamość nadawcy w komunikacji z rodzicami lub opiekunami dotyczącej danych ucznia.

Wskazuje sposób weryfikacji tożsamości nadawcy dla opisanego scenariusza kontaktu w sprawie danych ucznia.

Test teoretyczny

Rozpoznaje próbę podszycia się pod rodzica lub opiekuna w przedstawionej korespondencji.

Test teoretyczny

Rozpoznaje i zgłasza naruszenie ochrony danych ucznia (np. błędny adresat, utrata urządzenia z danymi).

Rozstrzyga, czy opisana sytuacja stanowi naruszenie ochrony danych ucznia.

Test teoretyczny

Wskazuje ścieżkę zgłoszenia naruszenia ochrony danych ucznia dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Stosuje zasadę minimalizacji przy udostępnianiu danych uczniów innym podmiotom (np. platformom edukacyjnym stron trzecich).

Wskazuje, jaki zakres danych ucznia jest niezbędny dla opisanego zastosowania.

Test teoretyczny

Ogranicza zakres udostępnianych danych ucznia do niezbędnego minimum w opisanym scenariuszu.

Analiza dowodów i deklaracji

Modeluje bezpieczne zachowania cyfrowe wobec uczniów w codziennej pracy dydaktycznej.

Wskazuje przykład bezpiecznego zachowania cyfrowego możliwego do zamodelowania w opisanej sytuacji dydaktycznej.

Test teoretyczny

Rozstrzyga, jak zareagować, gdy własne zachowanie cyfrowe mogłoby dawać uczniom zły przykład.

Test teoretyczny

Charakteryzuje rodzaje podpisu elektronicznego i pieczęci elektronicznej oraz ich moc prawną (podpis kwalifikowany, zaufany, osobisty).

Rozróżnia rodzaje podpisu elektronicznego na podstawie opisanego scenariusza.

Test teoretyczny

Wskazuje rodzaj podpisu elektronicznego wymagany dla opisanej czynności prawnej.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady bezpiecznego korzystania z e-usług administracji publicznej (profil zaufany, e-Doręczenia).

Wyjaśnia zasady zakładania i zabezpieczania profilu zaufanego.

Test teoretyczny

Wskazuje zasady odbierania korespondencji za pośrednictwem e-Doręczeń dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Weryfikuje autentyczność dokumentu elektronicznego i ważność podpisu elektronicznego.

Wskazuje elementy, które należy zweryfikować, aby ocenić autentyczność przedstawionego dokumentu elektronicznego.

Test teoretyczny

Weryfikuje ważność podpisu elektronicznego na wskazanym dokumencie.

Analiza dowodów i deklaracji

Bezpiecznie zakłada i wykorzystuje profil zaufany oraz konta w systemach e-usług.

Wskazuje bezpieczny sposób założenia profilu zaufanego dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Konfiguruje zabezpieczenia konta w systemie e-usług (uwierzytelnianie wieloskładnikowe, powiadomienia o logowaniu).

Analiza dowodów i deklaracji

Rozpoznaje próby wyłudzenia danych metodą podszycia się pod portal administracji publicznej lub instytucję (fałszywe e-Doręczenia, fałszywe wezwania).

Wskazuje cechy fałszywej wiadomości podszywającej się pod portal administracji publicznej w przedstawionym przykładzie.

Test teoretyczny

Rozstrzyga, czy przedstawione wezwanie do zapłaty lub działania pochodzi od wiarygodnego nadawcy.

Test teoretyczny

Bezpiecznie przechowuje i archiwizuje dokumenty elektroniczne oraz klucze dostępu do usług cyfrowych.

Wskazuje zasady bezpiecznego przechowywania dokumentów elektronicznych i danych dostępowych dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Archiwizuje wskazany dokument elektroniczny zgodnie z zasadami bezpiecznego przechowywania.

Analiza dowodów i deklaracji

Zachowuje ostrożność wobec pilnych wezwań do działania w komunikacji dotyczącej dokumentów urzędowych.

Wskazuje elementy presji czasowej w przedstawionej korespondencji dotyczącej dokumentu urzędowego.

Test teoretyczny

Wstrzymuje się z działaniem do czasu weryfikacji w opisanym scenariuszu pilnego wezwania.

Test teoretyczny

Zgłasza podejrzenie sfałszowania dokumentu elektronicznego lub wyłudzenia danych właściwej instytucji.

Wskazuje właściwą instytucję lub kanał zgłoszenia dla opisanej próby wyłudzenia danych.

Test teoretyczny

Rozstrzyga, jakie informacje należy przekazać przy zgłaszaniu podejrzenia sfałszowania dokumentu.

Test teoretyczny

Ochrona sieci i systemów informatycznych

Cała kwalifikacja - wszystkie efekty dotyczą wprost technicznej ochrony sieci i systemów.

Ochrona użytkowników takich systemów

Zarządza procesem aktualizacji systemów...; Konfiguruje i testuje kopie zapasowe systemów...

Ochrona innych osób przed cyberzagrożeniami

Reaguje na wykryte oznaki nieautoryzowanego dostępu... (ogranicza rozprzestrzenienie incydentu na inne systemy/organizacje).

Charakteryzuje podstawowe zagrożenia sieciowe (skanowanie portów, ataki typu DDoS, przechwytywanie ruchu, nieautoryzowany dostęp do sieci).

Rozróżnia opisane zagrożenia sieciowe według rodzaju.

Test teoretyczny

Wskazuje potencjalne skutki wskazanego zagrożenia sieciowego dla opisanej infrastruktury.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady segmentacji sieci i kontroli dostępu (firewall, VLAN, zasada najmniejszych uprawnień).

Wyjaśnia cel segmentacji sieci dla opisanej infrastruktury.

Test teoretyczny

Wskazuje zastosowanie zasady najmniejszych uprawnień w opisanym scenariuszu dostępu do zasobów sieciowych.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady zarządzania aktualizacjami i podatnościami systemów.

Wyjaśnia znaczenie regularnych aktualizacji dla bezpieczeństwa opisanego systemu.

Test teoretyczny

Wskazuje priorytet wdrożenia poprawki bezpieczeństwa dla opisanej podatności.

Test teoretyczny

Konfiguruje podstawowe reguły zapory sieciowej (firewall) dla wskazanego scenariusza.

Dobiera reguły zapory sieciowej właściwe dla opisanego scenariusza.

Test teoretyczny

Konfiguruje regułę zapory sieciowej blokującą wskazany rodzaj ruchu.

Analiza dowodów i deklaracji

Monitoruje dziennik zdarzeń systemowych i sieciowych w poszukiwaniu oznak nieautoryzowanego dostępu.

Wskazuje wpisy w przedstawionym dzienniku zdarzeń świadczące o nieautoryzowanym dostępie.

Test teoretyczny

Analizuje wskazany fragment dziennika zdarzeń i wskazuje podejrzane wzorce.

Analiza dowodów i deklaracji

Wdraża zasadę segmentacji sieci dla wskazanej infrastruktury (oddzielenie sieci gościnnej, produkcyjnej, zarządzającej).

Dobiera podział na segmenty sieci właściwy dla opisanej infrastruktury.

Test teoretyczny

Opracowuje schemat segmentacji sieci dla wskazanej infrastruktury.

Analiza dowodów i deklaracji

Zarządza procesem aktualizacji systemów i oprogramowania (patch management).

Ustala priorytety wdrażania aktualizacji dla opisanego zestawu systemów.

Test teoretyczny

Opracowuje harmonogram aktualizacji dla wskazanego środowiska systemowego.

Analiza dowodów i deklaracji

Konfiguruje i testuje kopie zapasowe systemów oraz procedurę ich odtwarzania.

Dobiera strategię kopii zapasowych właściwą dla opisanego systemu.

Test teoretyczny

Testuje procedurę odtwarzania wskazanej kopii zapasowej.

Analiza dowodów i deklaracji

Reaguje na wykryte oznaki nieautoryzowanego dostępu do sieci zgodnie z procedurą eskalacji.

Wskazuje kroki procedury eskalacji dla opisanego incydentu nieautoryzowanego dostępu.

Test teoretyczny

Rozstrzyga, kiedy incydent sieciowy wymaga eskalacji do przełożonego lub zespołu bezpieczeństwa.

Test teoretyczny

Dokumentuje zmiany konfiguracyjne wpływające na bezpieczeństwo sieci i systemów.

Wskazuje elementy, które powinna zawierać dokumentacja zmiany konfiguracyjnej wpływającej na bezpieczeństwo.

Test teoretyczny

Sporządza wpis dokumentujący wskazaną zmianę konfiguracyjną.

Analiza dowodów i deklaracji

Charakteryzuje podstawowe zagrożenia cyfrowe (phishing, złośliwe oprogramowanie, wyciek danych) oraz zasady cyberhigieny.

Rozróżnia podstawowe rodzaje zagrożeń cyfrowych w opisanych scenariuszach.

Test teoretyczny

Wskazuje zasady cyberhigieny właściwe dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady bezpiecznego korzystania z narzędzi sztucznej inteligencji (ochrona danych wprowadzanych, weryfikacja wyników).

Wskazuje, jakich danych nie należy wprowadzać do narzędzia AI w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wskazuje sposób weryfikacji wyniku wygenerowanego przez narzędzie AI przed jego wykorzystaniem.

Test teoretyczny

Charakteryzuje cechy dezinformacji i operacji wpływu w przestrzeni cyfrowej.

Wskazuje cechy dezinformacji w przedstawionym przekazie.

Test teoretyczny

Rozróżnia informację oficjalną od niezweryfikowanej na podstawie źródła.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady bezpiecznego korzystania z dokumentów elektronicznych i e-usług.

Wskazuje zasady weryfikacji autentyczności dokumentu elektronicznego.

Test teoretyczny

Wskazuje zasady bezpiecznego korzystania z profilu zaufanego i e-usług administracji publicznej.

Test teoretyczny

Stosuje podstawowe zasady cyberhigieny (silne hasła, uwierzytelnianie wieloskładnikowe, aktualizacje, kopie zapasowe).

Ocenia siłę przykładowych haseł względem zasad tworzenia bezpiecznych haseł.

Test teoretyczny

Aktywuje uwierzytelnianie wieloskładnikowe na wskazanym koncie.

Analiza dowodów i deklaracji

Bezpiecznie korzysta z narzędzi generatywnej sztucznej inteligencji w codziennych zadaniach.

Rozstrzyga, które informacje z opisanego zadania można bezpiecznie wprowadzić do narzędzia AI.

Test teoretyczny

Weryfikuje wskazany wynik wygenerowany przez narzędzie AI pod kątem wiarygodności.

Analiza dowodów i deklaracji

Weryfikuje wiarygodność informacji i przekazów cyfrowych przed ich udostępnieniem.

Klasyfikuje przedstawione przekazy jako wiarygodne albo podejrzane.

Test teoretyczny

Sprawdza źródło wskazanej informacji przed podjęciem decyzji o jej udostępnieniu.

Analiza dowodów i deklaracji

Bezpiecznie korzysta z podstawowych e-usług i weryfikuje autentyczność dokumentów elektronicznych.

Wskazuje kroki weryfikacji autentyczności wskazanego dokumentu elektronicznego.

Test teoretyczny

Konfiguruje bezpieczny dostęp do konta w systemie e-usług (uwierzytelnianie wieloskładnikowe).

Analiza dowodów i deklaracji

Prawidłowo reaguje na incydent cyfrowy (phishing, podejrzana wiadomość, próba wyłudzenia) i zgłasza go właściwej osobie.

Wskazuje właściwą reakcję na opisany incydent cyfrowy.

Test teoretyczny

Wskazuje właściwą osobę lub kanał zgłoszenia dla opisanego incydentu.

Test teoretyczny

Zachowuje krytycyzm wobec treści cyfrowych i nie rozpowszechnia niezweryfikowanych informacji.

Wstrzymuje się z udostępnianiem materiału o wysokim ładunku emocjonalnym do czasu jego weryfikacji.

Test teoretyczny

Rozstrzyga, czy przedstawiona informacja powinna zostać przekazana dalej, czy zweryfikowana przed przekazaniem.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady uczenia się dorosłych (odwoływanie się do doświadczeń, praktyczne osadzenie treści, aktywizowanie grupy, informacja zwrotna).

Wskazuje błędy dydaktyczne w opisanym przebiegu zajęć.

Test teoretyczny

Dobiera metodę aktywizacji do opisanej grupy i celu jednostki zajęć.

Test teoretyczny

Wyjaśnia relację między efektem uczenia się a kryterium weryfikacji obowiązującą w walidacji ICVC oraz zasady przebiegu walidacji.

Wyjaśnia na przykładach relację między efektem uczenia się a kryterium weryfikacji.

Test teoretyczny

Porządkuje przebieg walidacji ICVC dla zadanej kwalifikacji.

Test teoretyczny

Dostosowuje sposób prowadzenia zajęć do grupy (seniorzy, osoby ze szczególnymi potrzebami, grupy mieszane, bariera językowa) w ramach wskazówek zawartych w konspekcie.

Dobiera sposób dostosowania prowadzenia zajęć do opisanej grupy, w ramach wskazówek konspektu.

Test teoretyczny

W trakcie mikro-zajęć aktywizuje uczestników co najmniej dwiema technikami przewidzianymi w konspekcie.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Realizuje jednostkę zajęć zgodnie z konspektem (cele operacyjne, kolejność treści, dyscyplina czasowa, zapowiedź i podsumowanie).

Rozstrzyga, jak postąpić przy odstępstwie od konspektu (brak czasu, awaria sprzętu, pytanie spoza zakresu).

Test teoretyczny

Realizuje cele operacyjne jednostki zajęć w wyznaczonym czasie.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Prowadzi instruktaż czynności praktycznej według sekwencji: pokaz - pokaz z objaśnieniem - próba uczestnika - korekta.

Porządkuje sekwencję instruktażu dla wskazanej czynności.

Test teoretyczny

Przeprowadza pełną sekwencję instruktażu z korektą błędu uczestnika.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Korzysta ze środków dydaktycznych przewidzianych w konspekcie i utrzymuje bezpieczeństwo podczas ćwiczeń praktycznych.

Wskazuje zasady bezpieczeństwa właściwe dla opisanego ćwiczenia praktycznego.

Test teoretyczny

Utrzymuje zasady bezpieczeństwa ćwiczenia w trakcie mikro-zajęć.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Reaguje na typowe trudne sytuacje w grupie dorosłych (opór wobec tematu, dominowanie dyskusji, podważanie treści, bierność, pytania wykraczające poza zakres zajęć).

Rozstrzyga scenariusze trudnych sytuacji grupowych wraz z uzasadnieniem reakcji.

Test teoretyczny

Udziela poprawnej merytorycznie informacji zwrotnej na wypowiedzi uczestników w trakcie mikro-zajęć.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Przeprowadza czynności przygotowawcze do walidacji ICVC (próbny test lub zadanie praktyczne oraz omówienie wyników).

Wskazuje elementy, które powinno zawierać omówienie wyników próbnego testu lub zadania praktycznego.

Test teoretyczny

Rozstrzyga, jak zorganizować próbne zadanie praktyczne dla opisanej kwalifikacji.

Test teoretyczny

Przestrzega rozdzielności funkcji kształcenia i walidacji (nie uczestniczy w ocenie osób, które szkolił, prawidłowo informuje uczestników o zasadach walidacji).

Rozstrzyga scenariusze naruszenia rozdzielności funkcji i wskazuje prawidłowe postępowanie.

Test teoretyczny

Wskazuje, jakie informacje o przebiegu i zasadach walidacji należy przekazać uczestnikom przed jej rozpoczęciem.

Test teoretyczny

Wyjaśnia specyfikę prowadzenia zajęć o dezinformacji i sztucznej inteligencji z uczniami (dostosowanie do wieku, wrażliwość tematu, ryzyko utrwalenia błędnych przekonań).

Wskazuje elementy tematu dezinformacji/AI wymagające dostosowania do wieku opisanej grupy uczniów.

Test teoretyczny

Wskazuje ryzyko utrwalenia błędnego przekonania przy niewłaściwym prowadzeniu opisanych zajęć.

Test teoretyczny

Charakteryzuje typowe błędne przekonania uczniów dotyczące dezinformacji i sztucznej inteligencji oraz sposoby ich korygowania.

Rozpoznaje typowe błędne przekonanie ucznia w przedstawionej wypowiedzi.

Test teoretyczny

Dobiera sposób skorygowania wskazanego błędnego przekonania ucznia.

Test teoretyczny

Dostosowuje przykłady dezinformacji i treści generowanych przez AI do wieku i poziomu uczniów.

Dobiera przykład dezinformacji lub treści AI odpowiedni dla opisanej grupy wiekowej uczniów.

Test teoretyczny

Dostosowuje wskazany przykład dezinformacji do poziomu opisanej grupy uczniów.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Prowadzi ćwiczenie z uczniami polegające na wspólnej analizie przykładu dezinformacji lub treści wygenerowanej przez AI.

Porządkuje etapy prowadzenia ćwiczenia analizy przykładu dezinformacji z uczniami.

Test teoretyczny

Prowadzi fragment ćwiczenia analizy przykładu dezinformacji lub treści AI w mikro-zajęciach.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Dobiera materiały edukacyjne o dezinformacji i sztucznej inteligencji odpowiednie dla danej grupy wiekowej.

Ocenia przydatność przedstawionego materiału edukacyjnego dla opisanej grupy wiekowej.

Test teoretyczny

Dobiera materiał edukacyjny odpowiedni dla wskazanej grupy wiekowej uczniów.

Analiza dowodów i deklaracji

Ocenia zrozumienie tematu przez uczniów na podstawie wykonanego ćwiczenia.

Wskazuje elementy świadczące o niezrozumieniu tematu w przedstawionej wypowiedzi ucznia.

Test teoretyczny

Ocenia zrozumienie tematu przez uczniów na podstawie wyniku wskazanego ćwiczenia w mikro-zajęciach.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Reaguje na sytuację, w której uczeń podczas zajęć ujawnia własne zaangażowanie w rozpowszechnianie dezinformacji.

Wskazuje właściwą reakcję na opisaną sytuację ujawnienia przez ucznia zaangażowania w rozpowszechnianie dezinformacji.

Test teoretyczny

Reaguje na zasygnalizowaną sytuację ujawnienia zaangażowania ucznia w dezinformację w mikro-zajęciach.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Zachowuje neutralność światopoglądową przy omawianiu przykładów dezinformacji dotyczących kontrowersyjnych tematów.

Wskazuje przejaw braku neutralności światopoglądowej w przedstawionym przykładzie prowadzenia zajęć.

Test teoretyczny

Zachowuje neutralność światopoglądową przy omawianiu kontrowersyjnego przykładu w mikro-zajęciach.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Reaguje na przejawy podważania wiarygodności nauczyciela lub materiału edukacyjnego przez uczniów w sposób niekonfrontacyjny.

Wskazuje niekonfrontacyjny sposób reakcji na opisane podważanie wiarygodności materiału edukacyjnego przez ucznia.

Test teoretyczny

Reaguje w sposób niekonfrontacyjny na zasygnalizowane podważanie wiarygodności w mikro-zajęciach.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Charakteryzuje rodzaje systemów zabezpieczeń technicznych obiektów (sygnalizacja włamania i napadu, telewizja dozorowa CCTV, kontrola dostępu, systemy przeciwpożarowe) oraz ich zastosowanie.

Rozróżnia rodzaje systemów zabezpieczeń technicznych dla opisanego obiektu.

Test teoretyczny

Wskazuje zastosowanie wskazanego systemu zabezpieczeń w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady doboru systemu zabezpieczeń do charakterystyki chronionego obiektu (rodzaj obiektu, poziom ryzyka, strefy chronione).

Wyjaśnia kryteria doboru systemu zabezpieczeń do poziomu ryzyka opisanego obiektu.

Test teoretyczny

Wskazuje strefy chronione wymagające szczególnego zabezpieczenia w opisanym obiekcie.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady integracji systemów zabezpieczeń (SSWiN, CCTV, kontrola dostępu) w jeden system zarządzania bezpieczeństwem obiektu.

Wyjaśnia korzyści integracji systemów zabezpieczeń dla opisanego obiektu.

Test teoretyczny

Wskazuje sposób powiązania zdarzenia z systemu CCTV z reakcją systemu kontroli dostępu w opisanym scenariuszu.

Test teoretyczny

Dobiera elementy systemu sygnalizacji włamania i napadu (czujki, centrala, sygnalizatory) do wskazanego obiektu.

Dobiera rodzaj czujek do opisanych pomieszczeń chronionego obiektu.

Test teoretyczny

Opracowuje schemat rozmieszczenia elementów systemu sygnalizacji włamania dla wskazanego obiektu.

Analiza dowodów i deklaracji

Konfiguruje strefy i harmonogramy uzbrajania systemu alarmowego.

Dobiera podział na strefy alarmowe dla opisanego obiektu.

Test teoretyczny

Konfiguruje harmonogram uzbrajania i rozbrajania wskazanej strefy systemu alarmowego.

Analiza dowodów i deklaracji

Rozmieszcza kamery systemu CCTV zapewniające pokrycie kluczowych stref obiektu.

Wskazuje kluczowe strefy obiektu wymagające pokrycia systemem CCTV.

Test teoretyczny

Opracowuje plan rozmieszczenia kamer CCTV dla wskazanego obiektu.

Analiza dowodów i deklaracji

Konfiguruje system kontroli dostępu (uprawnienia, harmonogramy dostępu, strefy).

Dobiera poziom uprawnień dostępu dla opisanej roli w organizacji.

Test teoretyczny

Konfiguruje harmonogram dostępu do wskazanej strefy w systemie kontroli dostępu.

Analiza dowodów i deklaracji

Przeprowadza test działania i podstawową konserwację systemu zabezpieczeń.

Wskazuje zakres okresowego testu działania systemu zabezpieczeń.

Test teoretyczny

Przeprowadza test działania wskazanego elementu systemu zabezpieczeń.

Analiza dowodów i deklaracji

Reaguje na fałszywy alarm i incydent zarejestrowany przez system zabezpieczeń zgodnie z procedurą.

Wskazuje procedurę weryfikacji fałszywego alarmu dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Rozstrzyga, kiedy zarejestrowane zdarzenie wymaga eskalacji do służb ochrony lub policji.

Test teoretyczny

Dokumentuje wykonane prace konfiguracyjne i konserwacyjne systemu zabezpieczeń.

Wskazuje elementy, które powinna zawierać dokumentacja wykonanej konfiguracji systemu zabezpieczeń.

Test teoretyczny

Sporządza wpis dokumentujący wykonaną konserwację wskazanego elementu systemu zabezpieczeń.

Analiza dowodów i deklaracji

Charakteryzuje źródła danych geoprzestrzennych wykorzystywanych na potrzeby bezpieczeństwa (zdjęcia satelitarne, ortofotomapy, dane z BSP, mapy topograficzne).

Rozróżnia źródła danych geoprzestrzennych właściwe dla opisanego zastosowania.

Test teoretyczny

Wskazuje ograniczenia wskazanego źródła danych geoprzestrzennych (aktualność, rozdzielczość, dostępność).

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady interpretacji obrazu satelitarnego i lotniczego (rozdzielczość, spektrum, cień, pora roku).

Wyjaśnia wpływ rozdzielczości i pory roku na interpretację przedstawionego obrazu.

Test teoretyczny

Wskazuje elementy widoczne na obrazie wielospektralnym niewidoczne w zakresie światła widzialnego.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady tworzenia warstw analitycznych w systemach GIS (nakładanie warstw, bufory, analiza widoczności).

Wyjaśnia zastosowanie strefy buforowej w opisanym scenariuszu analizy bezpieczeństwa.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady analizy widoczności terenu dla wskazanego zastosowania.

Test teoretyczny

Interpretuje obraz satelitarny lub lotniczy pod kątem zmian w terenie (nowa zabudowa, zniszczenia, przemieszczenia).

Wskazuje zmiany w terenie widoczne na porównywanych obrazach z dwóch okresów.

Test teoretyczny

Interpretuje wskazane zmiany w przedstawionym materiale obrazowym.

Analiza dowodów i deklaracji

Tworzy warstwę analityczną w systemie GIS dla wskazanego zastosowania bezpieczeństwa (strefa buforowa, analiza widoczności, nakładanie danych).

Dobiera rodzaj warstwy analitycznej właściwej dla opisanego zastosowania.

Test teoretyczny

Tworzy wskazaną warstwę analityczną w systemie GIS.

Analiza dowodów i deklaracji

Georeferencjonuje materiał obrazowy (nadaje mu współrzędne geograficzne) dla wskazanego zastosowania.

Wskazuje kroki georeferencjonowania materiału obrazowego dla opisanego scenariusza.

Test teoretyczny

Georeferencjonuje wskazany materiał obrazowy.

Analiza dowodów i deklaracji

Opracowuje mapę tematyczną prezentującą wynik analizy geoprzestrzennej dla wskazanego odbiorcy.

Dobiera formę prezentacji mapy tematycznej do wskazanego odbiorcy.

Test teoretyczny

Opracowuje mapę tematyczną prezentującą wynik wskazanej analizy.

Analiza dowodów i deklaracji

Szacuje odległości, powierzchnie i zasięgi na podstawie danych geoprzestrzennych dla zadanego scenariusza.

Szacuje odległość lub powierzchnię na podstawie przedstawionych danych geoprzestrzennych.

Test teoretyczny

Wskazuje zasięg oddziaływania wskazanego zjawiska na podstawie danych geoprzestrzennych.

Test teoretyczny

Ocenia wiarygodność i aktualność wykorzystywanych danych geoprzestrzennych przed ich zastosowaniem w analizie.

Wskazuje elementy świadczące o nieaktualności lub niewiarygodności przedstawionych danych geoprzestrzennych.

Test teoretyczny

Rozstrzyga, czy przedstawione dane geoprzestrzenne nadają się do wykorzystania we wskazanej analizie.

Test teoretyczny

Dokumentuje źródło i metodykę wykonanej analizy geoprzestrzennej.

Wskazuje elementy, które powinna zawierać dokumentacja źródeł i metodyki analizy geoprzestrzennej.

Test teoretyczny

Sporządza opis źródła i metodyki dla wskazanej wykonanej analizy.

Analiza dowodów i deklaracji

Charakteryzuje specyfikę łańcucha dostaw w przemyśle obronnym (kontrola eksportu, weryfikacja dostawców, poufność, długie cykle produkcyjne).

Wskazuje cechy odróżniające łańcuch dostaw przemysłu obronnego od łańcucha dostaw cywilnych dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wyjaśnia znaczenie poufności na wskazanym etapie łańcucha dostaw.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady kontroli eksportu towarów i technologii podwójnego zastosowania (dual-use).

Rozstrzyga, czy opisany towar lub technologia podlega kontroli eksportu dual-use.

Test teoretyczny

Wskazuje dokumenty wymagane przy eksporcie towaru objętego kontrolą dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady zarządzania ryzykiem w łańcuchu dostaw (dywersyfikacja dostawców, zapasy bezpieczeństwa, plany awaryjne).

Wyjaśnia korzyści dywersyfikacji dostawców dla opisanego komponentu krytycznego.

Test teoretyczny

Wskazuje czynniki ryzyka wymagające uwzględnienia w planie awaryjnym dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Weryfikuje wiarygodność i zgodność dostawcy z wymogami kontroli eksportu dla wskazanego zamówienia.

Wskazuje elementy weryfikacji wiarygodności dostawcy dla opisanego zamówienia.

Test teoretyczny

Przeprowadza weryfikację zgodności wskazanego dostawcy z wymogami kontroli eksportu.

Analiza dowodów i deklaracji

Planuje poziom zapasów bezpieczeństwa dla wskazanego komponentu o krytycznym znaczeniu.

Dobiera poziom zapasu bezpieczeństwa do opisanego komponentu krytycznego.

Test teoretyczny

Opracowuje plan zapasów bezpieczeństwa dla wskazanego komponentu.

Analiza dowodów i deklaracji

Opracowuje plan awaryjny na wypadek zakłócenia dostawy kluczowego komponentu.

Wskazuje elementy, które powinien zawierać plan awaryjny dla opisanej sytuacji zakłócenia dostawy.

Test teoretyczny

Opracowuje plan awaryjny dla wskazanego scenariusza zakłócenia dostawy.

Analiza dowodów i deklaracji

Dobiera zabezpieczenia transportu wrażliwych komponentów lub technologii dla wskazanego scenariusza.

Dobiera zabezpieczenia transportu do opisanego rodzaju wrażliwego komponentu.

Test teoretyczny

Wskazuje procedurę postępowania w przypadku naruszenia zabezpieczeń transportu w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Dokumentuje przepływ towarów podlegających kontroli eksportu zgodnie z wymogami.

Wskazuje elementy, które powinna zawierać dokumentacja przepływu towarów kontrolowanych.

Test teoretyczny

Sporządza wpis dokumentujący przepływ wskazanego towaru podlegającego kontroli eksportu.

Analiza dowodów i deklaracji

Zgłasza podejrzenie naruszenia zasad kontroli eksportu lub próby obejścia procedur weryfikacji dostawcy.

Wskazuje właściwą osobę lub procedurę zgłoszenia podejrzenia naruszenia kontroli eksportu.

Test teoretyczny

Rozstrzyga scenariusze próby obejścia procedury weryfikacji dostawcy i wskazuje właściwe postępowanie.

Test teoretyczny

Zachowuje poufność informacji o łańcuchu dostaw wrażliwych projektów obronnych.

Wskazuje właściwe zachowanie wobec prośby o ujawnienie informacji o łańcuchu dostaw w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Rozstrzyga, które informacje o łańcuchu dostaw wymagają zachowania poufności w opisanym scenariuszu.

Test teoretyczny

Charakteryzuje architekturę systemów sterowania przemysłowego (SCADA, PLC, HMI) oraz różnice między środowiskiem IT a OT.

Rozróżnia elementy architektury systemu sterowania przemysłowego dla opisanego zakładu.

Test teoretyczny

Wskazuje różnice między środowiskiem IT a OT istotne dla bezpieczeństwa opisanej infrastruktury.

Test teoretyczny

Wyjaśnia specyficzne zagrożenia cyberbezpieczeństwa systemów OT/ICS (starsze protokoły bez szyfrowania, brak możliwości szybkiego łatania, długi czas eksploatacji urządzeń).

Wyjaśnia, dlaczego wskazane zagrożenie jest szczególnie istotne w środowisku OT.

Test teoretyczny

Wskazuje ograniczenia w stosowaniu typowych zabezpieczeń IT w środowisku OT.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady segmentacji sieci OT od sieci IT (strefa DMZ, jednokierunkowe bramy danych).

Wyjaśnia rolę strefy DMZ w segmentacji sieci OT/IT dla opisanej infrastruktury.

Test teoretyczny

Wskazuje zastosowanie jednokierunkowej bramy danych dla opisanego scenariusza.

Test teoretyczny

Identyfikuje krytyczne elementy infrastruktury OT wymagające szczególnej ochrony dla wskazanego zakładu.

Wskazuje krytyczne elementy infrastruktury OT dla opisanego zakładu.

Test teoretyczny

Uzasadnia priorytet ochrony wskazanego elementu infrastruktury OT.

Test teoretyczny

Dobiera zasady segmentacji sieci OT/IT dla wskazanej infrastruktury.

Dobiera podział na strefy sieciowe OT/IT dla opisanej infrastruktury.

Test teoretyczny

Opracowuje schemat segmentacji sieci OT/IT dla wskazanej infrastruktury.

Analiza dowodów i deklaracji

Monitoruje wskaźniki nietypowego zachowania systemu sterowania przemysłowego (nietypowy ruch sieciowy, nieautoryzowana zmiana parametrów).

Wskazuje wskaźniki nietypowego zachowania systemu OT w przedstawionym przykładzie.

Test teoretyczny

Analizuje wskazany fragment dziennika zdarzeń systemu OT i wskazuje podejrzane wzorce.

Analiza dowodów i deklaracji

Planuje okno serwisowe dla aktualizacji systemu OT minimalizujące przestój produkcji.

Dobiera termin okna serwisowego minimalizujący przestój dla opisanego procesu produkcyjnego.

Test teoretyczny

Opracowuje plan okna serwisowego dla wskazanej aktualizacji systemu OT.

Analiza dowodów i deklaracji

Opracowuje procedurę reagowania na incydent bezpieczeństwa w środowisku OT (izolacja, tryb awaryjny, przywrócenie produkcji).

Wskazuje kolejność działań reagowania na incydent bezpieczeństwa OT dla opisanego scenariusza.

Test teoretyczny

Opracowuje procedurę reagowania na wskazany rodzaj incydentu bezpieczeństwa OT.

Analiza dowodów i deklaracji

Reaguje na wykryty incydent bezpieczeństwa w systemie OT zgodnie z procedurą, minimalizując ryzyko przestoju produkcji.

Rozstrzyga, jakie działanie należy podjąć w pierwszej kolejności dla opisanego incydentu OT.

Test teoretyczny

Wskazuje sposób minimalizacji ryzyka przestoju produkcji podczas reagowania na opisany incydent.

Test teoretyczny

Współpracuje z zespołem IT i inżynierami procesu przy wdrażaniu zabezpieczeń systemu OT.

Wskazuje zakres współpracy z zespołem IT przy wdrażaniu wskazanego zabezpieczenia OT.

Test teoretyczny

Wskazuje zakres współpracy z inżynierem procesu przy planowaniu wskazanego zabezpieczenia OT.

Test teoretyczny

Charakteryzuje zastosowania BSP w reagowaniu kryzysowym i ochronie ludności (rozpoznanie sytuacyjne, monitorowanie zagrożeń, poszukiwanie osób, ocena skutków zdarzeń, monitorowanie infrastruktury, pozyskiwanie i przekazywanie informacji obrazowej) w zakresie niezbędnym do prowadzenia szkolenia.

Wymienia zastosowania BSP w reagowaniu kryzysowym i ochronie ludności.

Test teoretyczny

Wskazuje, jakie elementy wiedzy operacyjnej BSP należy uwzględnić w programie szkolenia dla wskazanego zastosowania.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady metodyczne prowadzenia szkolenia z komponentem praktycznym i terenowym dla zróżnicowanych grup uczestników (uczniowie, osoby dorosłe, operatorzy BSP, przedstawiciele służb).

Wskazuje różnice w prowadzeniu zajęć między wskazanymi grupami uczestników.

Test teoretyczny

Dobiera metodę dydaktyczną do poziomu wiedzy i doświadczenia opisanej grupy.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady bezpieczeństwa procesu szkoleniowego z wykorzystaniem BSP (identyfikacja zagrożeń, role uczestników, procedury awaryjne, warunki przerwania ćwiczenia).

Wskazuje zagrożenia właściwe dla opisanego scenariusza ćwiczenia z BSP.

Test teoretyczny

Wskazuje warunki, w których należy przerwać ćwiczenie ze względów bezpieczeństwa.

Test teoretyczny

Projektuje szkolenie dotyczące zastosowań BSP w reagowaniu kryzysowym i ochronie ludności: definiuje cele i efekty uczenia się, buduje program, dobiera metody dydaktyczne i metody walidacji.

Ocenia poprawność przykładowego programu szkolenia w tym zakresie.

Test teoretyczny

Opracowuje program szkolenia (cele, treści, metody dydaktyczne, metody walidacji) dla wskazanej grupy docelowej.

Analiza dowodów i deklaracji

Dostosowuje sposób prowadzenia zajęć do zróżnicowanej grupy uczestników (uczniowie, osoby dorosłe, operatorzy BSP, przedstawiciele służb).

Dobiera sposób dostosowania zajęć do opisanej grupy.

Test teoretyczny

W trakcie mikro-zajęć dostosowuje sposób prowadzenia do zasygnalizowanych potrzeb grupy.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Prowadzi zajęcia teoretyczne dotyczące zastosowań BSP w rozpoznaniu sytuacyjnym i monitorowaniu zagrożeń w sposób zrozumiały i angażujący.

Wskazuje błędy dydaktyczne w opisanym przebiegu zajęć teoretycznych.

Test teoretyczny

Prowadzi fragment zajęć teoretycznych, angażując uczestników co najmniej jedną techniką aktywizującą.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Prowadzi praktyczne szkolenie z wykorzystaniem BSP: demonstruje czynności, instruuje uczestników, nadzoruje wykonanie zadań i koryguje błędy.

Porządkuje sekwencję instruktażu dla wskazanej czynności praktycznej z użyciem BSP.

Test teoretyczny

Przeprowadza pełną sekwencję instruktażu (demonstracja, nadzór, korekta błędu) dla wskazanej czynności.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Przygotowuje i prowadzi ćwiczenia terenowe i scenariuszowe obejmujące rozpoznanie, poszukiwanie osób, monitorowanie infrastruktury oraz wykorzystanie sensorów i obieg informacji.

Dobiera scenariusz ćwiczenia terenowego do opisanego celu szkoleniowego (rozpoznanie, poszukiwanie osób, monitorowanie infrastruktury).

Test teoretyczny

Opracowuje scenariusz ćwiczenia terenowego lub scenariuszowego dla wskazanego zastosowania, wraz z listą kontrolną obserwacji.

Analiza dowodów i deklaracji

Zarządza bezpieczeństwem procesu szkoleniowego, reagując na nieprawidłowości i podejmując decyzję o przerwaniu ćwiczenia.

Rozstrzyga, kiedy należy przerwać ćwiczenie ze względów bezpieczeństwa w opisanym scenariuszu.

Test teoretyczny

Reaguje na zasygnalizowaną nieprawidłowość podczas symulowanego ćwiczenia terenowego.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Weryfikuje osiągnięcie zakładanych efektów uczenia się: przygotowuje kryteria oceny, obserwuje wykonanie zadań, dokumentuje wyniki oraz prowadzi briefing i debriefing.

Wskazuje elementy, które powinien zawierać debriefing po wskazanym ćwiczeniu.

Test teoretyczny

Opracowuje kartę oceny wykonania zadania praktycznego dla wskazanego ćwiczenia.

Analiza dowodów i deklaracji

Wymienia rodzaje sygnałów alarmowych i komunikatów ostrzegawczych stosowanych w Polsce oraz środki ich przekazywania (syreny, RCB Alert, komunikaty radiowe i telewizyjne, systemy lokalne).

Wymienia rodzaje sygnałów alarmowych stosowanych w Polsce.

Test teoretyczny

Wskazuje środki przekazywania komunikatów ostrzegawczych właściwe dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Rozróżnia sygnał ogłoszenia alarmu od sygnału odwołania alarmu oraz charakteryzuje znaczenie poszczególnych komunikatów ostrzegawczych.

Rozróżnia opisany sygnał jako ogłoszenie albo odwołanie alarmu.

Test teoretyczny

Charakteryzuje znaczenie wskazanego komunikatu ostrzegawczego (skażenia, zakażenia, klęski żywiołowe).

Test teoretyczny

Wskazuje wiarygodne źródła informacji o zagrożeniach oraz kanały, którymi organy ochrony ludności przekazują polecenia.

Wskazuje wiarygodne źródła informacji o zagrożeniach dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wskazuje właściwy kanał, którym organy ochrony ludności przekazują polecenia w opisanym scenariuszu.

Test teoretyczny

Identyfikuje rodzaj ogłaszanego alarmu na podstawie nagrania dźwiękowego lub opisu.

Identyfikuje rodzaj ogłaszanego alarmu na podstawie opisu sygnału.

Test teoretyczny

Identyfikuje rodzaj ogłaszanego alarmu na podstawie przedstawionego nagrania dźwiękowego.

Analiza dowodów i deklaracji

Dobiera właściwy sposób postępowania po usłyszeniu określonego sygnału lub komunikatu (w budynku, na otwartej przestrzeni, w pojeździe).

Dobiera właściwy sposób postępowania po usłyszeniu określonego sygnału dla opisanej lokalizacji.

Test teoretyczny

Wskazuje różnice w postępowaniu między lokalizacjami (budynek / otwarta przestrzeń / pojazd) dla tego samego sygnału.

Test teoretyczny

Interpretuje treść komunikatu RCB Alert i wyprowadza z niej działania dla siebie i domowników.

Interpretuje treść przedstawionego komunikatu RCB Alert.

Test teoretyczny

Wyprowadza z treści komunikatu RCB Alert właściwe działania dla siebie i domowników w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Odróżnia informację oficjalną od plotki lub przekazu niezweryfikowanego w sytuacji alarmowej.

Klasyfikuje przedstawione przekazy jako oficjalne albo niezweryfikowane.

Test teoretyczny

Wskazuje cechy odróżniające plotkę od oficjalnego komunikatu w opisanej sytuacji alarmowej.

Test teoretyczny

Przyjmuje odpowiedzialność za przekazanie ostrzeżenia osobom w swoim otoczeniu, w szczególności osobom starszym i z niepełnosprawnościami.

Wskazuje, komu w opisanym otoczeniu należy priorytetowo przekazać ostrzeżenie.

Test teoretyczny

Wskazuje sposób przekazania ostrzeżenia dostosowany do osoby starszej lub z niepełnosprawnością w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Zachowuje dyscyplinę informacyjną - nie powiela niepotwierdzonych informacji w sytuacji zagrożenia.

Wskazuje właściwe zachowanie wobec niepotwierdzonej informacji w opisanej sytuacji zagrożenia.

Test teoretyczny

Rozstrzyga, czy przedstawiona informacja powinna zostać przekazana dalej, czy zweryfikowana przed przekazaniem.

Test teoretyczny

Wymienia elementy wyposażenia plecaka ewakuacyjnego oraz zasady jego kompletowania dla osoby dorosłej, dziecka, osoby przewlekle chorej i zwierzęcia domowego.

Wymienia elementy wyposażenia plecaka ewakuacyjnego.

Test teoretyczny

Dobiera zasady kompletowania plecaka do wskazanej osoby (dziecko, osoba przewlekle chora, zwierzę domowe).

Test teoretyczny

Charakteryzuje zasadę samowystarczalności 72-godzinnej gospodarstwa domowego (zapasy wody, żywności, leków, źródeł światła i ciepła, środków higieny, gotówki).

Charakteryzuje elementy niezbędne do samowystarczalności 72-godzinnej.

Test teoretyczny

Wymienia sposoby pozyskiwania i uzdatniania wody oraz zasady racjonowania zapasów w warunkach długotrwałego zagrożenia.

Test teoretyczny

Opisuje elementy rodzinnego planu awaryjnego oraz zasady zabezpieczenia mieszkania lub domu przed opuszczeniem.

Opisuje elementy rodzinnego planu awaryjnego (punkty kontaktowe, miejsca zbiórki, łączność przy braku sieci, dokumenty) dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wskazuje zasady zabezpieczenia mieszkania lub domu przed opuszczeniem (media, zamknięcia, oznaczenia).

Test teoretyczny

Sporządza listę wyposażenia plecaka ewakuacyjnego dostosowaną do składu własnego gospodarstwa domowego.

Dobiera zawartość plecaka ewakuacyjnego do opisanego składu gospodarstwa domowego.

Test teoretyczny

Wskazuje elementy listy wyposażenia plecaka ewakuacyjnego właściwe dla opisanego gospodarstwa domowego.

Test teoretyczny

Opracowuje rodzinny plan awaryjny według wystandaryzowanego szablonu.

Wskazuje elementy, które powinien zawierać rodzinny plan awaryjny dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wskazuje elementy rodzinnego planu awaryjnego wymagane szablonem ICVC dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Planuje zapasy na 72 godziny z uwzględnieniem potrzeb szczególnych i dobiera priorytety działań w scenariuszu nagłego zarządzenia ewakuacji.

Planuje zapasy na 72 godziny z uwzględnieniem opisanej potrzeby szczególnej (niemowlę, senior, osoba z niepełnosprawnością, zwierzę).

Test teoretyczny

Dobiera priorytety działań (co zabrać, co zabezpieczyć, w jakiej kolejności) w scenariuszu nagłego zarządzenia ewakuacji.

Test teoretyczny

Wykazuje postawę odpowiedzialności za przygotowanie własne i osób zależnych, nie przerzucając jej wyłącznie na służby.

Wskazuje właściwy podział odpowiedzialności za przygotowanie do zagrożenia między obywatela a służby w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Rozstrzyga scenariusze, w których obywatel powinien podjąć samodzielne przygotowania zamiast oczekiwać interwencji służb.

Test teoretyczny

Dzieli się wiedzą o przygotowaniu do zagrożeń z członkami rodziny i sąsiadami.

Wskazuje, jakie informacje o przygotowaniu do zagrożenia warto przekazać sąsiadom lub rodzinie w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Rozstrzyga scenariusze, w których dzielenie się wiedzą o przygotowaniu jest szczególnie wskazane (np. sąsiad starszy, samotny).

Test teoretyczny

Rozróżnia podstawowe rodzaje środków ochrony indywidualnej (ochrona dróg oddechowych, oczu, skóry) i wskazuje sytuacje ich zastosowania.

Rozróżnia podstawowe rodzaje środków ochrony indywidualnej.

Test teoretyczny

Wskazuje sytuacje zastosowania wskazanego środka ochrony indywidualnej.

Test teoretyczny

Rozróżnia pojęcia schron, ukrycie i miejsce doraźnego schronienia oraz wskazuje ich oznakowanie i sposób lokalizacji.

Rozróżnia opisane obiekty jako schron, ukrycie albo miejsce doraźnego schronienia.

Test teoretyczny

Wskazuje sposób lokalizacji najbliższego miejsca schronienia (w tym w aplikacjach i ewidencjach publicznych) dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Charakteryzuje zasady zachowania w obiekcie zbiorowej ochrony oraz zasady postępowania w przypadku skażenia chemicznego, biologicznego lub radiacyjnego.

Charakteryzuje zasady zachowania w obiekcie zbiorowej ochrony (wejście, pobyt, dyscyplina, opuszczenie).

Test teoretyczny

Wymienia zasady postępowania i dekontaminacji wstępnej w przypadku opisanego skażenia.

Test teoretyczny

Dobiera środek ochrony indywidualnej do opisanego lub przedstawionego na materiale wizualnym zagrożenia.

Dobiera środek ochrony indywidualnej do zagrożenia opisanego tekstowo.

Test teoretyczny

Dobiera środek ochrony indywidualnej do zagrożenia przedstawionego na materiale zdjęciowym.

Test teoretyczny

Wskazuje na planie budynku lub okolicy najbezpieczniejsze miejsce ukrycia dla zadanego scenariusza (ostrzał, wichura, skażenie).

Wskazuje na planie sytuacyjnym najbezpieczniejsze miejsce ukrycia dla zadanego scenariusza.

Test teoretyczny

Interpretuje oznakowanie obiektów zbiorowej ochrony i drogi dojścia na przedstawionym materiale.

Test teoretyczny

Opisuje zasady uszczelniania pomieszczenia i ustala kolejność czynności przy przygotowaniu pomieszczenia jako improwizowanego ukrycia.

Opisuje zasady uszczelniania pomieszczenia (wybór pomieszczenia, wentylacja, woda).

Test teoretyczny

Ustala kolejność czynności przy przygotowaniu pomieszczenia jako improwizowanego ukrycia dla zadanego scenariusza.

Test teoretyczny

Respektuje polecenia osób kierujących obiektem zbiorowej ochrony oraz zasady współżycia w warunkach przebywania w ukryciu.

Wskazuje właściwe zachowanie wobec polecenia osoby kierującej obiektem zbiorowej ochrony w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Rozstrzyga scenariusze naruszenia zasad współżycia podczas przebywania w ukryciu i wskazuje właściwe postępowanie.

Test teoretyczny

Udziela wskazówek osobom mniej zorientowanym, w tym osobom ze szczególnymi potrzebami.

Wskazuje, jakie wskazówki należy przekazać osobie zdezorientowanej w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Dobiera sposób udzielenia wskazówek dostosowany do osoby ze szczególnymi potrzebami w opisanym scenariuszu.

Test teoretyczny

Wymienia formy działań pomocowych i podmioty je koordynujące.

Wymienia formy działań pomocowych (pomoc sąsiedzka, wolontariat zorganizowany, zbiórki, wsparcie punktów pomocy).

Test teoretyczny

Wskazuje podmiot koordynujący dla opisanej formy działań pomocowych.

Test teoretyczny

Charakteryzuje strukturę systemu ochrony ludności w zakresie niezbędnym do współdziałania (rola gminy, służb ratowniczych, organizacji pozarządowych) oraz zasady postępowania z darami rzeczowymi.

Charakteryzuje rolę wskazanego podmiotu systemu ochrony ludności.

Test teoretyczny

Wymienia zasady postępowania z darami rzeczowymi i informacją o potrzebach (unikanie chaosu darowego, weryfikacja zapotrzebowania).

Test teoretyczny

Opisuje zasady bezpieczeństwa własnego wolontariusza oraz zasady pierwszego kontaktu z osobą poszkodowaną lub ewakuowaną.

Opisuje zasady bezpieczeństwa własnego wolontariusza (granice kompetencji, zakaz działań samowolnych, środki ochrony, higiena pracy).

Test teoretyczny

Wskazuje zasady pierwszego kontaktu z osobą poszkodowaną lub ewakuowaną, w tym wobec szczególnych potrzeb (dzieci, seniorzy, osoby z niepełnosprawnościami, cudzoziemcy).

Test teoretyczny

Dobiera właściwą formę włączenia się w pomoc do opisanej sytuacji i własnych możliwości.

Dobiera właściwą formę włączenia się w pomoc do opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Dobiera formę zaangażowania adekwatną do własnych możliwości i ograniczeń w opisanym scenariuszu.

Test teoretyczny

Ustala, komu podlega i komu raportuje wolontariusz w zadanym scenariuszu działań pomocowych.

Ustala strukturę podległości i raportowania dla zadanego scenariusza.

Test teoretyczny

Rozpoznaje sytuacje przekraczające kompetencje wolontariusza i wymagające przekazania służbom.

Test teoretyczny

Stosuje zasady komunikacji z osobą w kryzysie.

Dobiera właściwą reakcję komunikacyjną wobec osoby w kryzysie w zadanym scenariuszu.

Test teoretyczny

Wskazuje błędy komunikacyjne w przedstawionym przykładzie kontaktu z osobą w kryzysie.

Test teoretyczny

Działa w ramach ustalonej koordynacji, powstrzymując się od działań na własną rękę.

Rozstrzyga scenariusze pokusy działania na własną rękę i wskazuje właściwe postępowanie.

Test teoretyczny

Wskazuje konsekwencje działania poza ustaloną koordynacją w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Okazuje szacunek i dyskrecję wobec osób otrzymujących pomoc oraz dba o własne granice i higienę psychiczną w działaniach pomocowych.

Wskazuje przejawy braku szacunku lub dyskrecji wobec osoby otrzymującej pomoc w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wskazuje sposób zadbania o własne granice i higienę psychiczną w opisanym scenariuszu obciążającego działania pomocowego.

Test teoretyczny

Rozróżnia rodzaje ewakuacji (doraźna/planowa; I, II i III stopnia) oraz wskazuje, kto i w jakim trybie ją zarządza.

Rozróżnia rodzaj ewakuacji dla opisanego scenariusza.

Test teoretyczny

Wskazuje podmiot i tryb zarządzania ewakuacją dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Opisuje zasady zachowania podczas ewakuacji z budynku mieszkalnego, miejsca pracy i przestrzeni publicznej oraz charakteryzuje rolę punktów zbiórki i punktów recepcyjnych.

Wskazuje prawidłowe zachowanie podczas ewakuacji dla opisanej lokalizacji (drogi ewakuacyjne, zakaz korzystania z wind).

Test teoretyczny

Wskazuje rolę punktów zbiórki i punktów recepcyjnych oraz zasady rejestracji ewakuowanych dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wymienia zasady ewakuacji zwierząt domowych i gospodarskich, zasady zabezpieczenia mienia w zakresie dopuszczalnym czasowo oraz zasady współdziałania ze służbami kierującymi ewakuacją.

Wymienia zasady ewakuacji zwierząt lub zabezpieczenia mienia dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wskazuje konsekwencje niestosowania się do poleceń służb kierujących ewakuacją w opisanym scenariuszu.

Test teoretyczny

Ustala prawidłową sekwencję czynności po ogłoszeniu ewakuacji dla zadanego scenariusza (mieszkanie, blok, zakład pracy).

Porządkuje sekwencję czynności dla zadanego scenariusza ewakuacji.

Test teoretyczny

Wskazuje błędy w przedstawionym przebiegu czynności ewakuacyjnych względem ustalonej sekwencji.

Test teoretyczny

Odczytuje oznakowanie ewakuacyjne i wyznacza drogę ewakuacji na planie obiektu.

Odczytuje oznakowanie ewakuacyjne na przedstawionym materiale.

Test teoretyczny

Wyznacza drogę ewakuacji na planie obiektu dla zadanego scenariusza.

Test teoretyczny

Dobiera sposób wsparcia w ewakuacji osoby ze szczególnymi potrzebami (osoba na wózku, osoba niewidoma, małe dziecko, senior).

Dobiera sposób wsparcia właściwy dla opisanej osoby ze szczególnymi potrzebami.

Test teoretyczny

Wskazuje typowe błędy popełniane przy wspieraniu osoby ze szczególnymi potrzebami podczas ewakuacji.

Test teoretyczny

Planuje ewakuację zwierzęcia domowego (transporter, dokumenty, oznakowanie).

Planuje ewakuację zwierzęcia domowego dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wskazuje elementy niezbędne do ewakuacji zwierzęcia (transporter, dokumenty, oznakowanie) dla opisanego scenariusza.

Test teoretyczny

Podporządkowuje się poleceniom osób kierujących ewakuacją i wspiera utrzymanie spokoju w grupie.

Wskazuje właściwe zachowanie wobec polecenia osoby kierującej ewakuacją w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wskazuje sposób wspierania spokoju grupy w opisanej sytuacji paniki podczas ewakuacji.

Test teoretyczny

Udziela pomocy osobom wolniejszym lub zdezorientowanym, nie narażając bezpieczeństwa własnego i innych.

Rozstrzyga, jak pomóc osobie zdezorientowanej bez narażania bezpieczeństwa grupy, dla opisanego scenariusza.

Test teoretyczny

Wskazuje kolejność działań przy udzielaniu pomocy osobie zdezorientowanej w opisanym scenariuszu ewakuacji.

Test teoretyczny

Definiuje pojęcia dezinformacja, misinformacja, malinformacja, propaganda i operacja wpływu oraz wskazuje różnice między nimi.

Rozróżnia opisane przekazy według pojęć: dezinformacja, misinformacja, malinformacja.

Test teoretyczny

Wskazuje różnicę między propagandą a operacją wpływu na przykładzie opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wymienia typowe techniki manipulacji (fałszywy autorytet, wyrwanie z kontekstu, spreparowane materiały wizualne, boty i fałszywe konta, astroturfing, emocjonalizacja przekazu).

Rozpoznaje technikę manipulacji zastosowaną w przedstawionym przykładzie.

Test teoretyczny

Wskazuje cel zastosowania wskazanej techniki manipulacji.

Test teoretyczny

Charakteryzuje media syntetyczne (deepfake wideo, audio, obraz generowany) jako narzędzie operacji wpływu oraz wymienia typowe artefakty materiałów syntetycznych wraz z ograniczeniami ich wykrywania.

Wyjaśnia, dlaczego jakość generowanych treści rośnie szybciej niż możliwość ich rozpoznania „na oko”.

Test teoretyczny

Wskazuje artefakty w przedstawionym przykładowym materiale syntetycznym.

Analiza dowodów i deklaracji

Charakteryzuje cele operacji dezinformacyjnych wymierzonych w odporność społeczną oraz wskazuje narzędzia i źródła służące weryfikacji informacji.

Wskazuje cel opisanej operacji dezinformacyjnej (podważanie zaufania do instytucji, wywoływanie paniki, dzielenie społeczności).

Test teoretyczny

Wskazuje narzędzie właściwe do weryfikacji opisanego typu przekazu (odwrócone wyszukiwanie obrazów, oficjalne kanały instytucji, fact-checking).

Test teoretyczny

Identyfikuje w przedstawionym przekazie (post, artykuł, grafika, nagranie) cechy wskazujące na dezinformację.

Identyfikuje cechy dezinformacji w przedstawionym przekazie tekstowym lub graficznym.

Test teoretyczny

Identyfikuje cechy dezinformacji w przedstawionym nagraniu.

Analiza dowodów i deklaracji

Rozpoznaje w przedstawionym materiale cechy wskazujące na możliwą syntetyczność i dobiera właściwą reakcję (nieudostępnianie, zgłoszenie, weryfikacja).

Rozpoznaje cechy możliwej syntetyczności w przedstawionym materiale audio lub wideo.

Analiza dowodów i deklaracji

Dobiera właściwą reakcję na materiał podejrzany o syntetyczność w opisanym scenariuszu.

Test teoretyczny

Przeprowadza podstawową weryfikację informacji (źródło pierwotne, data, kontekst, autor), stosując weryfikację kanałem niezależnym.

Wskazuje kroki weryfikacji źródła pierwotnego dla opisanego przekazu.

Test teoretyczny

Przeprowadza weryfikację wskazanego przekazu (źródło, data, kontekst, autor) i przedstawia jej wynik.

Analiza dowodów i deklaracji

Odróżnia fakt od opinii i od treści perswazyjnej w analizowanym materiale.

Klasyfikuje fragmenty przedstawionego tekstu jako fakt, opinię lub treść perswazyjną.

Test teoretyczny

Wskazuje elementy językowe wskazujące na treść perswazyjną w przedstawionym przykładzie.

Test teoretyczny

Przyjmuje odpowiedzialność za treści, które udostępnia, i zachowuje wstrzemięźliwość w udostępnianiu materiałów o wysokim ładunku emocjonalnym do czasu ich weryfikacji.

Wskazuje właściwe zachowanie wobec materiału o wysokim ładunku emocjonalnym w opisanej sytuacji zagrożenia.

Test teoretyczny

Rozstrzyga, czy przedstawiony materiał powinien zostać udostępniony, czy najpierw zweryfikowany.

Test teoretyczny

Zachowuje krytycyzm wobec przekazów zgodnych z własnymi przekonaniami (świadomość błędu konfirmacji).

Rozpoznaje przejaw błędu konfirmacji w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wskazuje sposób przeciwdziałania własnemu błędowi konfirmacji przy ocenie opisanego przekazu.

Test teoretyczny

Dobiera właściwą reakcję na napotkaną dezinformację i reaguje na dezinformację w swoim otoczeniu w sposób rzeczowy, bez eskalowania konfliktu.

Dobiera właściwą reakcję na napotkaną dezinformację w opisanym scenariuszu (nieudostępnianie, zgłoszenie, sprostowanie).

Test teoretyczny

Wskazuje sposób rzeczowego zareagowania na dezinformację rozpowszechnianą przez osobę bliską, bez eskalowania konfliktu.

Test teoretyczny

Charakteryzuje rodzaje łączności wykorzystywanej w sytuacjach kryzysowych (radiotelefony, radio amatorskie, systemy alarmowania, łączność satelitarna) oraz wskazuje sytuacje ich zastosowania.

Rozróżnia rodzaje łączności kryzysowej dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wskazuje sytuacje, w których dany rodzaj łączności jest właściwy.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady prowadzenia korespondencji radiowej (znaki wywoławcze, alfabet fonetyczny, dyscyplina łącza, priorytety komunikatów).

Wyjaśnia zasady stosowania alfabetu fonetycznego i znaków wywoławczych.

Test teoretyczny

Wskazuje priorytet nadania dla opisanych komunikatów w sytuacji przeciążenia częstotliwości.

Test teoretyczny

Wskazuje kanały i częstotliwości wykorzystywane przez służby oraz zasady dostępu do łączności kryzysowej dla osób cywilnych.

Wskazuje właściwy kanał lub częstotliwość dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady dostępu osób cywilnych do łączności kryzysowej w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Obsługuje radiotelefon (nadawanie, odbiór, zmiana kanału, kontrola poziomu baterii).

Wskazuje kolejność czynności obsługi radiotelefonu dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wskazuje błędy w przedstawionym przykładzie obsługi radiotelefonu (zmiana kanału, nadawanie, odbiór).

Test teoretyczny

Prowadzi korespondencję radiową zgodnie z procedurą (nawiązanie łączności, przekazanie komunikatu, potwierdzenie odbioru).

Porządkuje etapy nawiązania korespondencji radiowej dla zadanego scenariusza.

Test teoretyczny

Wskazuje błędy w przedstawionym przykładzie korespondencji radiowej względem procedury.

Test teoretyczny

Dobiera kanał lub częstotliwość do opisanej sytuacji łączności kryzysowej.

Dobiera kanał do opisanego scenariusza łączności kryzysowej.

Test teoretyczny

Wskazuje sytuacje wymagające zmiany kanału w trakcie prowadzonej łączności.

Test teoretyczny

Nawiązuje łączność zastępczą w sytuacji niedostępności sieci komórkowej.

Wskazuje dostępne sposoby nawiązania łączności zastępczej dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wskazuje kolejność działań przy nawiązywaniu łączności zastępczej dla opisanego scenariusza awarii sieci komórkowej.

Test teoretyczny

Zachowuje dyscyplinę łącza radiowego i priorytetyzuje komunikaty w sytuacji przeciążenia częstotliwości.

Wskazuje właściwe zachowanie wobec przeciążenia częstotliwości w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wskazuje przejawy naruszenia dyscypliny łącza w przedstawionym przykładzie korespondencji radiowej.

Test teoretyczny

Współdziała z operatorami łączności służb podczas przekazywania informacji w sytuacji kryzysowej.

Wskazuje zasady współdziałania z operatorem łączności służb w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wskazuje sposób współdziałania z operatorem łączności służb dla opisanego scenariusza przekazania informacji.

Test teoretyczny

Charakteryzuje przyczyny i rodzaje pożarów oraz klasy pożarów (A, B, C, D, F) i dobiera właściwy środek gaśniczy.

Rozróżnia klasy pożarów dla opisanego materiału palącego się.

Test teoretyczny

Dobiera środek gaśniczy właściwy dla wskazanej klasy pożaru.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady rozmieszczenia i oznakowania sprzętu przeciwpożarowego oraz dróg ewakuacyjnych w obiekcie.

Wyjaśnia zasady oznakowania sprzętu przeciwpożarowego i dróg ewakuacyjnych.

Test teoretyczny

Odczytuje oznakowanie przeciwpożarowe na przedstawionym materiale.

Test teoretyczny

Wskazuje zasady postępowania w przypadku wykrycia pożaru (alarmowanie, powiadomienie służb, pierwsze działania).

Porządkuje kolejność działań po wykryciu pożaru dla opisanego scenariusza.

Test teoretyczny

Wskazuje treść zgłoszenia pożaru do służb (998/112) dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Obsługuje podręczny sprzęt gaśniczy (gaśnica, koc gaśniczy) zgodnie z instrukcją.

Wskazuje kolejność czynności użycia gaśnicy dla opisanego scenariusza.

Test teoretyczny

Wskazuje błędy w przedstawionym przykładzie użycia gaśnicy względem instrukcji.

Test teoretyczny

Dobiera środek gaśniczy do klasy pożaru i rodzaju materiału palącego się.

Dobiera środek gaśniczy do opisanego scenariusza pożaru.

Test teoretyczny

Wskazuje sytuacje, w których użycie danego środka gaśniczego jest niedopuszczalne (np. woda na pożar urządzeń elektrycznych).

Test teoretyczny

Prowadzi ewakuację osób z obiektu zgodnie z planem ewakuacji.

Porządkuje kroki prowadzenia ewakuacji dla opisanego scenariusza.

Test teoretyczny

Wskazuje błędy w przedstawionym przebiegu ewakuacji grupy osób względem planu ewakuacji.

Test teoretyczny

Odczytuje plan ewakuacji obiektu i wyznacza najkrótszą bezpieczną drogę ewakuacji dla zadanego scenariusza.

Odczytuje plan ewakuacji przedstawionego obiektu.

Test teoretyczny

Wyznacza najkrótszą bezpieczną drogę ewakuacji dla zadanego scenariusza pożaru.

Test teoretyczny

Podejmuje decyzję o rozpoczęciu gaszenia małego pożaru własnymi siłami albo o niezwłocznej ewakuacji i wezwaniu straży pożarnej.

Rozstrzyga, czy w opisanym scenariuszu należy podjąć próbę gaszenia, czy niezwłocznie ewakuować się i wezwać straż pożarną.

Test teoretyczny

Rozstrzyga, czy w opisanym scenariuszu należy podjąć próbę gaszenia, czy niezwłocznie ewakuować się.

Test teoretyczny

Współdziała z osobą odpowiedzialną za ochronę przeciwpożarową obiektu podczas ewakuacji.

Wskazuje zakres współdziałania z osobą odpowiedzialną za ochronę przeciwpożarową w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wskazuje sposób współdziałania z osobą kierującą ewakuacją dla opisanego scenariusza pożaru.

Test teoretyczny

Charakteryzuje zagrożenia typowe dla imprez masowych (tłok, panika, pożar, zagrożenie terrorystyczne, warunki pogodowe).

Rozróżnia rodzaje zagrożeń typowych dla imprez masowych dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wskazuje czynniki zwiększające ryzyko wystąpienia panuiki w opisanym scenariuszu.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady organizacji bezpieczeństwa imprezy masowej (służby porządkowe, punkty medyczne, drogi ewakuacyjne, pojemność obiektu).

Wyjaśnia rolę służb porządkowych i punktów medycznych na imprezie masowej.

Test teoretyczny

Wskazuje znaczenie limitu pojemności obiektu dla bezpieczeństwa imprezy masowej.

Test teoretyczny

Wskazuje sygnały wczesnego ostrzegania przed niebezpiecznym zagęszczeniem tłumu i zasady postępowania w sytuacji paniki.

Wskazuje sygnały wczesnego ostrzegania przed niebezpiecznym zagęszczeniem tłumu w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wskazuje zasady postępowania w sytuacji paniki w opisanym scenariuszu.

Test teoretyczny

Rozpoznaje oznaki niebezpiecznego zagęszczenia lub niepokoju tłumu w opisanej lub przedstawionej sytuacji.

Rozpoznaje oznaki niebezpiecznego zagęszczenia tłumu na przedstawionym materiale.

Test teoretyczny

Rozpoznaje sygnały narastającego niepokoju tłumu w opisanym scenariuszu.

Test teoretyczny

Dobiera sposób postępowania (kierowanie potokiem osób, komunikat, wezwanie służb) do opisanej sytuacji zagrożenia na imprezie masowej.

Dobiera sposób postępowania do opisanej sytuacji zagrożenia na imprezie masowej.

Test teoretyczny

Wskazuje sposób kierowania potokiem osób dla opisanego scenariusza zagęszczenia tłumu.

Test teoretyczny

Wskazuje najbliższą drogę ewakuacyjną i punkt zbiórki na planie obiektu imprezy masowej.

Odczytuje oznakowanie dróg ewakuacyjnych na planie obiektu imprezy masowej.

Test teoretyczny

Wskazuje najbliższy punkt zbiórki dla zadanego scenariusza.

Test teoretyczny

Stosuje zasady bezpiecznego zachowania w tłumie (unikanie paniki, ochrona przed zgnieceniem, kierunek ruchu).

Wskazuje zasady bezpiecznego zachowania w tłumie dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wskazuje błędy w przedstawionym przykładzie poruszania się w tłumie względem zasad bezpieczeństwa.

Test teoretyczny

Zachowuje spokój i nie eskaluje paniki w sytuacji zagrożenia podczas imprezy masowej.

Wskazuje właściwe zachowanie ograniczające eskalację paniki w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wskazuje sposób zachowania spokoju dla opisanego scenariusza narastającego zagrożenia na imprezie masowej.

Test teoretyczny

Współdziała ze służbami porządkowymi i medycznymi podczas sytuacji kryzysowej na imprezie masowej.

Wskazuje zasady współdziałania ze służbami porządkowymi w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wskazuje zakres współdziałania ze służbami porządkowymi dla opisanego scenariusza sytuacji kryzysowej na imprezie masowej.

Test teoretyczny

Charakteryzuje podstawowe zasady ochrony granicy państwowej i rolę służb odpowiedzialnych za jej ochronę (Straż Graniczna, Policja, Wojska Obrony Terytorialnej).

Wskazuje rolę wskazanej służby w ochronie granicy państwowej.

Test teoretyczny

Wyjaśnia podstawowe zasady ochrony granicy państwowej dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wyjaśnia rodzaje dokumentów tożsamości i podróży oraz ich podstawowe zabezpieczenia (hologram, mikrodruk, zdjęcie biometryczne).

Rozróżnia rodzaje dokumentów tożsamości i podróży.

Test teoretyczny

Wymienia podstawowe zabezpieczenia dokumentu tożsamości.

Test teoretyczny

Wskazuje typowe cechy sfałszowanego lub przerobionego dokumentu.

Wskazuje typowe cechy sfałszowanego dokumentu.

Test teoretyczny

Wskazuje cechy przerobionego dokumentu na przedstawionym przykładzie.

Test teoretyczny

Rozpoznaje podstawowe zabezpieczenia dokumentu tożsamości na przedstawionym przykładzie.

Wskazuje zabezpieczenia widoczne na przedstawionym materiale zdjęciowym dokumentu.

Test teoretyczny

Rozpoznaje brak wymaganego zabezpieczenia na przedstawionym przykładzie dokumentu.

Test teoretyczny

Wskazuje niezgodności wskazujące na możliwe sfałszowanie dokumentu w przedstawionym przykładzie.

Wskazuje niezgodności w przedstawionym przykładzie dokumentu.

Test teoretyczny

Rozstrzyga, czy przedstawiony dokument budzi wątpliwości co do autentyczności.

Test teoretyczny

Dobiera właściwe postępowanie w sytuacji podejrzenia nielegalnego przekroczenia granicy (obserwacja bierna, zgłoszenie służbom, zachowanie bezpiecznej odległości).

Dobiera właściwe postępowanie dla opisanej sytuacji podejrzenia nielegalnego przekroczenia granicy.

Test teoretyczny

Wskazuje zasady zachowania bezpiecznej odległości w opisanym scenariuszu.

Test teoretyczny

Wskazuje właściwy kanał zgłoszenia podejrzanej sytuacji granicznej.

Wskazuje właściwy kanał zgłoszenia dla opisanej sytuacji granicznej.

Test teoretyczny

Wskazuje informacje, jakie należy przekazać zgłaszając podejrzaną sytuację graniczną.

Test teoretyczny

Nie podejmuje samodzielnej interwencji wobec osoby podejrzanej o nielegalne przekroczenie granicy, pozostawiając działania służbom.

Wskazuje właściwe zachowanie zamiast samodzielnej interwencji w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Rozstrzyga scenariusze pokusy samodzielnej interwencji i wskazuje właściwe postępowanie.

Test teoretyczny

Zachowuje dyskrecję i nie rozpowszechnia informacji o obserwowanej sytuacji granicznej przed jej zgłoszeniem służbom.

Wskazuje właściwe zachowanie wobec pokusy rozpowszechnienia informacji o zaobserwowanej sytuacji granicznej.

Test teoretyczny

Rozstrzyga, kiedy dopuszczalne jest przekazanie informacji o zaobserwowanej sytuacji granicznej osobom trzecim.

Test teoretyczny

Charakteryzuje rolę danych w projektach sztucznej inteligencji oraz podstawowe etapy cyklu życia danych (zbieranie, czyszczenie, adnotacja, wykorzystanie).

Wymienia etapy cyklu życia danych w projekcie AI.

Test teoretyczny

Wskazuje znaczenie wskazanego etapu cyklu życia danych dla jakości modelu AI.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady jakości danych wykorzystywanych w projektach AI (kompletność, spójność, reprezentatywność, brak błędów systematycznych).

Wyjaśnia znaczenie reprezentatywności zbioru danych dla opisanego zastosowania.

Test teoretyczny

Wskazuje przykład błędu systematycznego w opisanym zbiorze danych.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady bezpieczeństwa i poufności danych w projektach dla przemysłu obronnego i dual use (klasyfikacja informacji, ograniczony dostęp, zasady poufności).

Wskazuje poziom klasyfikacji właściwy dla opisanego rodzaju danych projektowych.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady ograniczonego dostępu do danych dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Rozpoznaje podstawowe formaty danych wykorzystywanych w projektach AI (obraz, tekst, dane liczbowe, dane przestrzenne).

Rozpoznaje format przedstawionej próbki danych.

Test teoretyczny

Dobiera format danych właściwy dla opisanego zastosowania.

Test teoretyczny

Ocenia jakość zbioru danych pod kątem kompletności i spójności dla wskazanego zastosowania.

Wskazuje braki w kompletności przedstawionego zbioru danych.

Test teoretyczny

Ocenia spójność przedstawionego zbioru danych dla wskazanego zastosowania.

Test teoretyczny

Stosuje podstawowe zasady porządkowania i opisywania zbioru danych (nazewnictwo plików, metadane, wersjonowanie).

Wskazuje błędy w przedstawionym przykładzie nazewnictwa i porządkowania plików danych.

Test teoretyczny

Wskazuje właściwy sposób uporządkowania przedstawionego zbioru danych zgodnie z zasadami nazewnictwa i wersjonowania.

Test teoretyczny

Stosuje zasady ochrony poufności danych wrażliwych w codziennej pracy z danymi projektowymi.

Wskazuje właściwe postępowanie z danymi wrażliwymi w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wskazuje poziom uprawnień dostępu właściwy dla wskazanego zbioru danych zgodnie z zasadą minimalnych uprawnień.

Test teoretyczny

Zgłasza zauważone nieprawidłowości w jakości lub bezpieczeństwie danych właściwej osobie w zespole.

Wskazuje właściwą osobę lub kanał zgłoszenia nieprawidłowości w danych dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Rozstrzyga, czy opisana nieprawidłowość w danych wymaga niezwłocznego zgłoszenia.

Test teoretyczny

Przestrzega ograniczeń dostępu do danych wynikających z klasyfikacji projektu.

Wskazuje właściwe zachowanie wobec prośby o dostęp do danych przekraczającej własne uprawnienia w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Rozstrzyga, czy opisane udostępnienie danych jest zgodne z klasyfikacją projektu.

Test teoretyczny

Charakteryzuje rodzaje anotacji danych obrazowych (ramka ograniczająca, segmentacja, punkty kluczowe, klasyfikacja) i ich zastosowanie w projektach AI.

Rozróżnia rodzaj anotacji właściwy dla opisanego zastosowania.

Test teoretyczny

Wskazuje zastosowanie wskazanego rodzaju anotacji w opisanym projekcie AI.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady zapewnienia jakości anotacji (zgodność między adnotatorami, wytyczne anotacyjne, kontrola próbki).

Wyjaśnia znaczenie zgodności między adnotatorami dla jakości zbioru danych.

Test teoretyczny

Wskazuje sposób kontroli jakości anotacji dla opisanego zbioru danych.

Test teoretyczny

Wyjaśnia specyfikę anotacji danych przestrzennych (obiekty punktowe, liniowe, poligonowe) w projektach AI.

Rozróżnia typ obiektu przestrzennego właściwy dla opisanego elementu mapy.

Test teoretyczny

Wyjaśnia różnicę w podejściu anotacyjnym między danymi obrazowymi a przestrzennymi.

Test teoretyczny

Wskazuje poprawny sposób anotacji metodą ramki ograniczającej dla przedstawionego obrazu.

Wskazuje prawidłowe granice ramki ograniczającej dla wskazanego obiektu na obrazie.

Test teoretyczny

Wskazuje błędy w przedstawionym przykładzie anotacji metodą ramki ograniczającej.

Test teoretyczny

Wskazuje poprawny sposób anotacji metodą segmentacji dla przedstawionego obrazu.

Wskazuje prawidłowy zarys segmentacji wskazanego obiektu na obrazie.

Test teoretyczny

Wskazuje błędy w przedstawionym przykładzie anotacji metodą segmentacji.

Test teoretyczny

Wskazuje niezgodności przedstawionej anotacji z przyjętymi wytycznymi anotacyjnymi.

Wskazuje niezgodność przedstawionej anotacji z opisanymi wytycznymi.

Test teoretyczny

Wskazuje poprawkę usuwającą wskazaną niezgodność anotacyjną.

Test teoretyczny

Wskazuje poprawny sposób anotacji wskazanego obiektu przestrzennego na przedstawionym materiale mapowym.

Wskazuje poprawny typ geometrii dla wskazanego obiektu na materiale mapowym.

Test teoretyczny

Wskazuje błędy w przedstawionym przykładzie anotacji obiektu przestrzennego.

Test teoretyczny

Zgłasza niejednoznaczność wytycznych anotacyjnych właściwej osobie zamiast podejmować samodzielną interpretację.

Wskazuje właściwą osobę lub kanał zgłoszenia niejednoznaczności wytycznych w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Rozstrzyga, kiedy niejednoznaczność wytycznych wymaga zgłoszenia przed kontynuowaniem pracy.

Test teoretyczny

Zachowuje konsekwencję anotacyjną w całym powierzonym zbiorze danych.

Wskazuje przejaw niekonsekwencji anotacyjnej w przedstawionym zbiorze przykładów.

Test teoretyczny

Wskazuje sposób ujednolicenia niekonsekwentnie zanotowanego zbioru danych.

Test teoretyczny

Charakteryzuje podstawowe miary statystyczne (średnia, mediana, odchylenie standardowe, rozkład) wykorzystywane w analizie danych projektowych.

Wyjaśnia zastosowanie wskazanej miary statystycznej dla opisanego zbioru danych.

Test teoretyczny

Wskazuje różnicę między średnią a medianą dla opisanego rozkładu danych.

Test teoretyczny

Wyjaśnia pojęcie korelacji i różnicę między korelacją a związkiem przyczynowym.

Wyjaśnia, dlaczego wskazana korelacja nie musi oznaczać związku przyczynowego.

Test teoretyczny

Wskazuje przykład błędnego wnioskowania przyczynowego z korelacji.

Test teoretyczny

Wyjaśnia typowe błędy interpretacyjne w analizie danych (przekłamanie próby, ekstrapolacja, pomijanie wartości odstających).

Rozpoznaje typ błędu interpretacyjnego w przedstawionym przykładzie analizy.

Test teoretyczny

Wskazuje skutek pominięcia wartości odstających w opisanej analizie.

Test teoretyczny

Oblicza podstawowe miary statystyczne dla przedstawionego zbioru danych.

Oblicza średnią i odchylenie standardowe dla przedstawionego zbioru danych.

Test teoretyczny

Wskazuje błąd w przedstawionym przykładzie obliczenia miary statystycznej.

Test teoretyczny

Interpretuje wykres przedstawiający rozkład lub korelację danych.

Wskazuje charakter rozkładu przedstawionego na wykresie.

Test teoretyczny

Wskazuje siłę i kierunek korelacji przedstawionej na wykresie.

Test teoretyczny

Wskazuje wartości odstające w przedstawionym zbiorze danych.

Wskazuje wartość odstającą w przedstawionym zbiorze danych.

Test teoretyczny

Wskazuje możliwą przyczynę wystąpienia wskazanej wartości odstającej.

Test teoretyczny

Dobiera odpowiednią miarę statystyczną do opisanego celu analizy.

Dobiera miarę statystyczną właściwą dla opisanego celu analizy.

Test teoretyczny

Uzasadnia dobór wskazanej miary statystycznej dla opisanego zbioru danych.

Test teoretyczny

Wskazuje ograniczenia wniosków wyciąganych z przedstawionej analizy statystycznej.

Wskazuje ograniczenie wniosku wyciągniętego z przedstawionej analizy.

Test teoretyczny

Wskazuje warunek, przy którym przedstawiony wniosek statystyczny przestaje być zasadny.

Test teoretyczny

Zgłasza wątpliwość co do wiarygodności danych źródłowych przed przeprowadzeniem analizy.

Wskazuje przesłankę wymagającą zgłoszenia wątpliwości co do danych źródłowych w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wskazuje właściwą osobę lub sposób zgłoszenia wątpliwości co do danych źródłowych.

Test teoretyczny

Charakteryzuje podstawowe pojęcia uczenia maszynowego (uczenie nadzorowane, nienadzorowane, ze wzmocnieniem) i ich zastosowanie przemysłowe.

Rozróżnia rodzaj uczenia maszynowego opisany w przedstawionym przykładzie.

Test teoretyczny

Wskazuje przemysłowe zastosowanie wskazanego rodzaju uczenia maszynowego.

Test teoretyczny

Wyjaśnia pojęcia zbioru treningowego, walidacyjnego i testowego oraz zjawisko przeuczenia modelu.

Wyjaśnia rolę zbioru walidacyjnego w procesie budowy modelu.

Test teoretyczny

Wskazuje przejaw przeuczenia modelu w opisanym scenariuszu.

Test teoretyczny

Charakteryzuje typowe zastosowania AI w przemyśle (predykcyjne utrzymanie ruchu, kontrola jakości, optymalizacja procesu).

Wskazuje zastosowanie AI właściwe dla opisanego problemu przemysłowego.

Test teoretyczny

Wyjaśnia korzyść zastosowania predykcyjnego utrzymania ruchu dla opisanego zakładu.

Test teoretyczny

Rozróżnia rodzaj uczenia maszynowego właściwy dla opisanego zastosowania przemysłowego.

Dobiera rodzaj uczenia maszynowego do opisanego zastosowania przemysłowego.

Test teoretyczny

Uzasadnia dobór wskazanego rodzaju uczenia maszynowego dla opisanego problemu.

Test teoretyczny

Wskazuje przyczyny przeuczenia modelu w opisanym scenariuszu.

Wskazuje przyczynę przeuczenia modelu w opisanym scenariuszu.

Test teoretyczny

Wskazuje sposób ograniczenia przeuczenia modelu dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Dobiera podział zbioru danych na treningowy, walidacyjny i testowy dla opisanego projektu.

Dobiera proporcje podziału zbioru danych dla opisanego projektu.

Test teoretyczny

Uzasadnia wybrany podział zbioru danych dla opisanego projektu.

Test teoretyczny

Ocenia, czy opisany wynik modelu AI wskazuje na jego przydatność do wdrożenia.

Ocenia przydatność wdrożeniową modelu na podstawie opisanych wyników.

Test teoretyczny

Wskazuje dodatkowe informacje potrzebne do oceny przydatności wdrożeniowej modelu.

Test teoretyczny

Zachowuje krytycyzm wobec wyników modelu AI przedstawianych jako w pełni obiektywne.

Wskazuje ograniczenie obiektywności wyniku modelu AI w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Rozstrzyga, czy wynik modelu AI wymaga dodatkowej weryfikacji w opisanym scenariuszu.

Test teoretyczny

Zgłasza podejrzenie błędu w danych treningowych właściwej osobie w zespole.

Wskazuje właściwą osobę lub kanał zgłoszenia podejrzenia błędu w danych treningowych.

Test teoretyczny

Rozstrzyga, kiedy podejrzenie błędu w danych wymaga niezwłocznego zgłoszenia.

Test teoretyczny

Charakteryzuje zadania rozpoznawania obrazów (klasyfikacja, detekcja obiektów, segmentacja semantyczna) w systemach AI.

Rozróżnia rodzaj zadania rozpoznawania obrazów opisany w przykładzie.

Test teoretyczny

Wskazuje zastosowanie wskazanego zadania rozpoznawania obrazów.

Test teoretyczny

Wyjaśnia znaczenie zróżnicowania zbioru danych wizualnych dla jakości modelu rozpoznawania obrazów.

Wyjaśnia skutek niedostatecznego zróżnicowania zbioru danych wizualnych.

Test teoretyczny

Wskazuje element zróżnicowania, którego brakuje w opisanym zbiorze danych.

Test teoretyczny

Wyjaśnia typowe źródła błędów w rozpoznawaniu obrazów (niedoświetlenie, przesłonięcie, niska rozdzielczość).

Wskazuje źródło błędu widoczne na przedstawionym obrazie.

Test teoretyczny

Wyjaśnia wpływ niskiej rozdzielczości na jakość rozpoznawania obrazu.

Test teoretyczny

Wskazuje poprawną klasyfikację przedstawionego obrazu.

Wskazuje poprawną kategorię dla przedstawionego obrazu.

Test teoretyczny

Wskazuje cechę obrazu uzasadniającą wskazaną klasyfikację.

Test teoretyczny

Wskazuje obiekty wymagające detekcji na przedstawionym obrazie.

Wskazuje obiekty widoczne na przedstawionym obrazie wymagające detekcji.

Test teoretyczny

Wskazuje obiekt pominięty w przedstawionym przykładzie detekcji.

Test teoretyczny

Ocenia jakość przedstawionej próbki obrazu pod kątem przydatności do zbioru treningowego.

Ocenia, czy przedstawiona próbka obrazu nadaje się do zbioru treningowego.

Test teoretyczny

Wskazuje wadę przedstawionej próbki obrazu obniżającą jej przydatność.

Test teoretyczny

Wskazuje poprawny sposób anotacji przedstawionego obrazu na potrzeby rozpoznawania obiektów.

Wskazuje poprawny sposób oznaczenia obiektu na przedstawionym obrazie.

Test teoretyczny

Wskazuje błąd w przedstawionym przykładzie anotacji obrazu.

Test teoretyczny

Zgłasza niską jakość próbki obrazu uniemożliwiającą rzetelną anotację.

Rozstrzyga, czy przedstawiona próbka obrazu wymaga zgłoszenia z powodu niskiej jakości.

Test teoretyczny

Wskazuje właściwy sposób zgłoszenia niskiej jakości próbki obrazu.

Test teoretyczny

Zachowuje spójność kryteriów anotacyjnych przy powtarzalnych zadaniach.

Wskazuje przejaw niespójności kryteriów anotacyjnych w przedstawionym zestawie przykładów.

Test teoretyczny

Wskazuje sposób zapewnienia spójności przy powtarzalnym zadaniu anotacyjnym.

Test teoretyczny

Charakteryzuje narzędzia open source wykorzystywane do anotacji danych przestrzennych i satelitarnych.

Wskazuje zastosowanie wskazanego narzędzia open source w opisanym zadaniu anotacyjnym.

Test teoretyczny

Rozróżnia funkcje podstawowych narzędzi open source do anotacji danych przestrzennych.

Test teoretyczny

Wyjaśnia specyfikę interpretacji obrazu satelitarnego na potrzeby anotacji (rozdzielczość, spektrum, cień).

Wyjaśnia wpływ rozdzielczości obrazu satelitarnego na jakość anotacji.

Test teoretyczny

Wskazuje element obrazu satelitarnego utrudniający anotację w opisanym przykładzie.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady dokumentowania metodyki anotacji danych przestrzennych.

Wskazuje elementy, które powinna zawierać dokumentacja metodyki anotacji.

Test teoretyczny

Wyjaśnia znaczenie dokumentowania metodyki dla powtarzalności zadania anotacyjnego.

Test teoretyczny

Wskazuje poprawny sposób anotacji obiektu na obrazie satelitarnym w narzędziu open source.

Wskazuje prawidłowy sposób oznaczenia wskazanego obiektu na obrazie satelitarnym.

Test teoretyczny

Wskazuje błąd w przedstawionym przykładzie anotacji obrazu satelitarnego.

Test teoretyczny

Rozpoznaje typ pokrycia terenu na przedstawionym obrazie satelitarnym.

Rozpoznaje typ pokrycia terenu widoczny na przedstawionym obrazie.

Test teoretyczny

Wskazuje cechy obrazu pozwalające odróżnić wskazane typy pokrycia terenu.

Test teoretyczny

Wskazuje błędy w przedstawionym przykładzie anotacji danych przestrzennych.

Wskazuje niezgodność przedstawionej anotacji przestrzennej z opisanymi wytycznymi.

Test teoretyczny

Wskazuje poprawkę usuwającą wskazany błąd anotacyjny.

Test teoretyczny

Dobiera odpowiednie narzędzie open source do opisanego zadania anotacyjnego.

Dobiera narzędzie open source właściwe dla opisanego zadania anotacyjnego.

Test teoretyczny

Uzasadnia dobór wskazanego narzędzia dla opisanego zadania.

Test teoretyczny

Zgłasza niejednoznaczność interpretacyjną obrazu satelitarnego właściwej osobie.

Wskazuje właściwą osobę lub sposób zgłoszenia niejednoznaczności interpretacyjnej obrazu satelitarnego.

Test teoretyczny

Rozstrzyga, kiedy niejednoznaczność interpretacyjna wymaga zgłoszenia przed kontynuowaniem anotacji.

Test teoretyczny

Dokumentuje przyjętą metodykę anotacji dla wskazanego zadania.

Wskazuje elementy metodyki wymagające udokumentowania dla wskazanego zadania.

Test teoretyczny

Sporządza opis przyjętej metodyki anotacji dla wskazanego zadania.

Test teoretyczny

Charakteryzuje rolę anotacji danych w cyklu rozwoju algorytmu AI w projekcie badawczo-rozwojowym.

Wskazuje etap cyklu rozwoju algorytmu, na którym wykorzystywana jest wskazana anotacja.

Test teoretyczny

Wyjaśnia wpływ jakości anotacji na wynik rozwijanego algorytmu.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady poufności i ograniczonego dostępu do danych w projektach badawczo-rozwojowych sektora dual use.

Wskazuje poziom poufności właściwy dla opisanego rodzaju danych projektowych.

Test teoretyczny

Wyjaśnia zasady ograniczonego dostępu do danych w opisanym projekcie.

Test teoretyczny

Wyjaśnia podstawowe etapy testowania i walidacji algorytmu przed wdrożeniem.

Wymienia etapy testowania algorytmu przed wdrożeniem.

Test teoretyczny

Wskazuje cel wskazanego etapu walidacji algorytmu.

Test teoretyczny

Wskazuje wpływ jakości anotacji na wynik testowanego algorytmu w opisanym scenariuszu.

Wskazuje, jak błąd anotacyjny wpłynie na wynik testowanego algorytmu w opisanym scenariuszu.

Test teoretyczny

Wskazuje sposób ograniczenia wpływu błędu anotacyjnego na wynik algorytmu.

Test teoretyczny

Wskazuje właściwy sposób dokumentowania wykonanej pracy anotacyjnej na potrzeby zespołu badawczo-rozwojowego.

Wskazuje elementy, które powinna zawierać dokumentacja pracy anotacyjnej dla zespołu.

Test teoretyczny

Wskazuje błąd w przedstawionym przykładzie dokumentacji pracy anotacyjnej.

Test teoretyczny

Rozpoznaje sytuację wymagającą konsultacji z zespołem przed podjęciem decyzji anotacyjnej.

Rozpoznaje w opisanej sytuacji potrzebę konsultacji z zespołem przed decyzją anotacyjną.

Test teoretyczny

Wskazuje właściwą osobę do konsultacji dla opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Wskazuje elementy wymagające zachowania poufności w opisanym projekcie dual use.

Wskazuje element danych projektowych wymagający zachowania poufności w opisanej sytuacji.

Test teoretyczny

Rozstrzyga, czy opisane ujawnienie informacji narusza zasady poufności projektu.

Test teoretyczny

Przestrzega ograniczeń dostępu do danych wynikających z klasyfikacji projektu badawczo-rozwojowego.

Wskazuje właściwe zachowanie wobec prośby o dostęp do danych przekraczającej własne uprawnienia.

Test teoretyczny

Rozstrzyga, czy opisane udostępnienie danych jest zgodne z klasyfikacją projektu.

Test teoretyczny

Zgłasza zauważoną nieprawidłowość w danych lub wynikach algorytmu właściwej osobie w zespole.

Wskazuje właściwą osobę lub kanał zgłoszenia nieprawidłowości w danych lub wynikach algorytmu.

Test teoretyczny

Rozstrzyga, kiedy zauważona nieprawidłowość wymaga niezwłocznego zgłoszenia.

Test teoretyczny