GreenComp

Nie istnieją żadne inne sformalizowane systemy potwierdzenia tego typu kompetencji. Z tego względu GreenComp jest jedyną dostępną i ogólnie uznawaną, a także rozpoznawalną, metodą potwierdzenia kompetencji z zakresu zrównoważonego rozwoju we wszystkich państwach członkowskich.

Dlaczego GreenComp?

Kompetencje z zakresu zrównoważonego rozwoju GreenComp są oparte na europejskich ramach kompetencji w zakresie zrównoważonego rozwoju.

GreenComp potwierdza kompetencje, na które składa się wiedza, umiejętności, ale także postawy, co ukazuje złożoność kompetencji z zakresu zrównoważonego rozwoju. Efekty uczenia się nie zakładają tylko nabywania wiedzy i umiejętności, a także przyjmowanie i szerzenie postaw zgodnych z duchem zrównoważonego rozwoju

Koncepcja zrównoważonego środowiska czy też zrównoważonego rozwoju jest priorytetem Komisji Europejskiej na najbliższe lata, co istotnie sprawia, że nabywanie i potwierdzanie kompetencji z zakresu zrównoważonego rozwoju (w tym przypadku GreenComp) jest najzwyczajniej opłacalne i przyszłościowe.

GreenComp to zestaw 12 kompetencji pogrupowanych na 4 obszary.

Każda z 12 kompetencji ma równie ważne znaczenie. Zrównoważony rozwój, jako kompetencja, składa się właśnie z 12 kompetencji, jednak nie trzeba w każdym obszarze (w każdej kompetencji) osiągać pełnego poziomu biegłości lub takiego samego poziomu biegłości.

Zestawy walidacyjne

ICVC Certyfikacja oferuje dwa zestawy walidacyjne takich kompetencji:

1. całościowy zestaw 12 kompetencji, co składa się na kompetencję zrównoważony rozwój

2. zestaw kompetencji w podziale na 4 obszary, co daje możliwość walidacji jednego lub dwóch obszarów kompetencji wchodzących w skład GreenComp

Kompetencje

1.Urzeczywistnianie wartości dotyczących zrównoważonego rozwoju obejmujące kompetencje:

  • refleksja nad wartością zrównoważonego rozwoju
  • wspieranie uczciwości
  • propagowanie przyrody
 

2. Akceptowanie złożonego charakteru zrównoważonego rozwoju obejmujące kompetencje:

  • myślenie systemowe
  • myślenie krytyczne
  • formułowanie problemów
 

3.Wizualizacja zrównoważonej przyszłości obejmujące kompetencje:

  • umiejętność myślenia o przyszłości
  • zdolność przystosowania się (zarządzanie transformacją i wyzwaniami)
  • myślenie eksploracyjne
 

4.Działanie na rzecz zrównoważonego rozwoju obejmujące kompetencje:

  • sprawczość polityczna
  • wspólne działanie
  • indywidualna inicjatywa

Proces walidacyjny

Proces walidacyjny ICVC składa się z etapów, takich jak test kwalifikacyjny uprawniający do przystąpienia do walidacji, pre-test oraz post-test (test walidacyjny). Test kwalifikacyjny przybiera formę krótkiego testu jednokrotnego wyboru, co ma na celu zweryfikować czy osoba ubiegająca się o podejście do egzaminu posiada niezbędną, podstawową wiedzę w zakresie zrównoważonego rozwoju. Pre-test również jest testem jednokrotnego wyboru i ma on na celu weryfikację posiadanej wiedzy i umiejętności, a także zbadanie posiadanych wartości i postaw w zakresie podlegającym walidacji. Z kolei post-test jest testem walidacyjnym, którego wynik decyduje o uzyskaniu kompetencji. Ma on na celu zweryfikować nabytą wiedzę, umiejętności i postawy. Testy mogą odbyć się zarówno stacjonarnie, jak i zdalnie.

Weryfikacja założonych efektów uczenia się odbywa się właśnie za pomocą testu walidacyjnego, składającego się z zadań jednokrotnego i wielokrotnego wyboru, a także zadań opisowych, który zawiera w sobie zadania, takie jak:

  • konteksty sytuacyjne, czyli zadania polegające na rozwiązaniu sytuacji problemowych lub polegające na doborze działania, postawy, faktów w danej sytuacji
  • przykłady (dobre i złe praktyki), czyli zadania opierające się na przykładach rzeczywistych działań, sytuacji lub takich stworzonych na potrzeby weryfikacji danej umiejętności, wiedzy lub postawy
  • pojęcia odpowiednie dla walidowanej kompetencji, czyli zadania z definicjami podstawowych i specjalistycznych terminów
 

W wyniku procesu walidacji jest możliwe uzyskanie dwóch statusów zaawansowania, zależnie od uzyskanego wyniku, a są to statusy osoby zaawansowanej lub osoby wysoko zaawansowanej. Dodatkowo istnieje możliwość dostosowania procesu walidacji, a konkretnie zakresu tematycznego testu walidacyjnego, pod dane stanowisko zawodowe. Jeśli uważasz, że w twoim zawodzie przydadzą Ci się konkretne kompetencje dotyczące zrównoważonego rozwoju, wchodzące w skład wyżej wymienionych kompetencji GreenComp, jednak w zakresie rozszerzonym, powiadom nas o tym, a my przygotujemy dla Ciebie zindywidualizowany proces walidacji.

Jeśli w ciągu 5 lat od wydania zaświadczenia o nabyciu kompetencji z zakresu zrównoważonego rozwoju, nastąpią istotne zmiany w dziedzinie odpowiedniej dla zakresu tematycznego, niezbędne jest ponowne poddanie się procesowi walidacji w celu odnowienia zaświadczenia.

Przykładowe ekfekty uczenia się

  1. posiada wiedzę w zakresie głównych poglądów na temat zrównoważonego rozwoju, a także wartości i zasad związanych ze zrównoważonym rozwojem
  2. dokonuje krytycznej oceny i porównania podstawowych wartości i zasad zrównoważonego rozwoju w różnych sytuacjach społecznych
  3. wyraża i negocjuje cele, zasady i wartości związane ze zrównoważonym rozwojem
  4. przyjmuje postawę osoby skłonnej do działania zgodnie z wartościami i zasadami zrównoważonego rozwoju, a także gotowej do dyskusji, w tym krytyki
  5. jest świadomy różnic w wartościach i poglądach w obrębach różnych grup społecznych, a także kwestii sprawiedliwości środowiskowej
  6. dokonuje oceny i kwestionowania osobistych wartości w celu efektywnego zarządzania zasobami w dążeniu do osiągnięcia celów długoterminowych
  7. przyjmuje zdeterminowaną, solidarną i okazującą poszanowanie przyszłym pokoleniom postawę
  8. posiada wiedzę o głównych częściach środowiska przyrodniczego
  9. jest świadomy związku dobrostanu środowiska z dobrostanem ludzkości
  10. trafnie ocenia swój własny wpływ na środowisko, a jednocześnie określa procesy lub działania pozwalające uniknąć wykorzystania zasobów naturalnych lub je ograniczyć
  11. przyjmuje postawę empatyczną w stosunku do wszystkich form życia
  12. jest świadomy wpływu działań człowieka na środowisko
  13. posiada wiedzę na temat koncepcji cyklu życia produktu
  14. posiada wiedzę na temat celów zrównoważonego rozwoju ONZ
  15. opisuje koncepcję zrównoważonego rozwoju jako koncepcję holistyczną (całościową)
  16. analizuje zagrożenia i korzyści związane z działaniami człowieka

Jak zgłosić się na egzamin?

  1. wypełnij formularz zgłoszeniowy załączony poniżej
  2. wyślij wypełniony formularz na naszego maila: zgloszenia@icvc.eu
  3. w odpowiedzi na maila otrzymasz potrzebne materiały oraz wszystkie niezbędne informacje (np. odnośnie terminu i formy testu kwalifikacyjnego)
  4. po zrealizowanym egzaminie kompetencji ICVC prześlij do nas oryginały wysłanych wcześniej materiałów na adres: ICVC Certyfikacja Sp. z o.o. ul. Dźwigowa 3/3 02-437 Warszawa
  5. na podstawie przesłanych oryginałów rozpoczniemy certyfikację
  6. certyfikat wraz z protokołem wyślemy na wskazany adres z formularza zgłoszeniowego
Formularz zgłoszeniowy na egzamin kompetencyjny ICVC z zakresu zrównoważonego rozwoju GreenComp

W związku z dynamicznym rozwojem naszej firmy poszukujemy egzaminatorów do współpracy.

Jeśli jesteś zainteresowany zapraszamy do przesłania swojego CV.

Więcej informacji oraz formularz aplikacyjny znajdują się w zakładce „O ICVC” w sekcji „Współpraca z egzaminatorem”.

Czekamy na Twoje zgłoszenie!